模具設(shè)計(jì)是:從事企業(yè)模具的數(shù)字化設(shè)計(jì),包括型腔模與冷沖模,在傳統(tǒng)模具設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,充分應(yīng)用數(shù)字化設(shè)計(jì)工具,提高模具設(shè)計(jì)質(zhì)量,縮短模具設(shè)計(jì)周期的人員。
模具設(shè)計(jì)師
職業(yè)定位 一臺(tái)電視機(jī)的外殼、一個(gè)手機(jī)按鍵、一支鋼筆……相同型號(hào)的產(chǎn)品被成批生產(chǎn)出來(lái)。為什么能成批生產(chǎn)一模一樣的產(chǎn)品?是因?yàn)橛心>摺=裉煳覀円獮榇蠹医榻B的就是模具設(shè)計(jì)師。
說(shuō)起模具可能許多人沒有聽說(shuō)過(guò),甚至覺得它離我們生活較遠(yuǎn)。其實(shí)模具就伴隨在我們身邊,大到汽車,小到一塊樹脂眼鏡片,我們的生活中應(yīng)用到模具的東西隨處可見。
模具設(shè)計(jì)師指從事企業(yè)模具的數(shù)字化設(shè)計(jì),包括型腔模與冷沖模,在傳統(tǒng)模具設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,應(yīng)用數(shù)字化設(shè)計(jì)工具,提高模具設(shè)計(jì)質(zhì)量,縮短模具設(shè)計(jì)周期等方面的工作人員。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是在一個(gè)產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)之前先做出一個(gè)模型,而模具設(shè)計(jì)師就是設(shè)計(jì)這個(gè)模型的人。
模具設(shè)計(jì)是很復(fù)雜的工作,最基本的要求是每套模具之間必須恰到好處地配合。比如一個(gè)隨身聽需要近百套模具制作出來(lái),每一個(gè)配件之間的接口都要嚴(yán)絲合縫。模具特點(diǎn)
模具是在沖裁、成形沖壓、模鍛、冷鐓、擠壓、粉末冶金件壓制、壓力鑄造,以及工程塑料、橡膠、陶瓷等制品的壓塑或注塑的成形加工中,用以在外力作用下使坯料成為有特定形狀和尺寸的制件的工具。
模具具有特定的輪廓或內(nèi)腔形狀,具有刃口的輪廓形狀可以使坯料按輪廓線形狀發(fā)生分離,即進(jìn)行沖裁;內(nèi)腔形狀可以使坯料獲得相應(yīng)的立體形狀。
模具一般分為兩個(gè)部分:動(dòng)模和定模,或凸模和凹模,它們可分可合。分開時(shí)裝入坯料或取出制件,合攏時(shí)使制件與坯料分離或成形。在沖裁、成形沖壓、模鍛、冷鐓、壓制和壓塑過(guò)程中,分離或成形所需的外力通過(guò)模具施加在坯料上;在擠壓、壓鑄和注塑過(guò)程中,外力則由氣壓、柱塞、沖頭等施加在坯料上,模具承受的是坯料的脹力
[編輯本段]主要工作內(nèi)容 模具設(shè)計(jì)師從事的工作主要包括:
1:數(shù)字化制圖,將三維產(chǎn)品及模具模型轉(zhuǎn)換為常規(guī)加工中使用的二維工程圖;
2:模具的數(shù)字化設(shè)計(jì),根據(jù)產(chǎn)品模型與設(shè)計(jì)意圖,建立相關(guān)的模具三維實(shí)體模型;
3:模具的數(shù)字化分析仿真,根據(jù)產(chǎn)品成形工藝條件,進(jìn)行模具零件的結(jié)構(gòu)分析、熱分析、疲勞分析和模具的運(yùn)動(dòng)分析;
4:產(chǎn)品成形過(guò)程模擬,注塑成形、沖壓成形;定制適合本公司模具設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)件及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)過(guò)程;
5:模具的生產(chǎn)以及后期管理維護(hù)。
相關(guān)專業(yè)分析模具設(shè)計(jì)在???高等職業(yè)技術(shù))院校中出現(xiàn)頻率很高,在教育部2004年頒布的“*普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄”中沒有。這是一個(gè)集理工與技工于一體的熱門專業(yè)。但是,在本科專業(yè)里面,有的院校在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)開設(shè)模具設(shè)計(jì)方向,其直接對(duì)應(yīng)的專業(yè)則是材料成型及控制工程,這個(gè)專業(yè)在一些學(xué)校會(huì)細(xì)分為焊接工藝與設(shè)備方向、鑄造工藝與設(shè)備方向、金屬壓力加工方向,畢業(yè)生在工業(yè)生產(chǎn)*線從事熱加工領(lǐng)域方面的工作。對(duì)于追求產(chǎn)品外形時(shí)尚優(yōu)美的企業(yè)來(lái)說(shuō),工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是模具設(shè)計(jì)師培養(yǎng)的“搖籃”,他們一方面具備良好的機(jī)械專業(yè)知識(shí),另一方面擁有靈敏的藝術(shù)觸覺。