《魅力口才與人際溝通》訓(xùn)練課程
——提升自信增強(qiáng)號召力
一、課程描述
本課程采取實戰(zhàn)訓(xùn)練的方式,目的就是幫助人們建立當(dāng)眾講話時的自信,克服緊張情緒,清晰條理地表達(dá)自己的想法,出眾地展現(xiàn)自己,給聽眾留下良好的印象,給自己創(chuàng)造更多成功的機(jī)會。
二、針對人群
1.講話缺乏條理、辭不達(dá)意、心跳加速、面紅耳赤
2.講話手心冒汗、雙腿發(fā)軟、面部僵硬、雙腿發(fā)抖
3.講話頭腦空白、無法思考、不敢看觀眾、聲音發(fā)顫
4.害怕開會講話、害怕跟客戶溝通、害怕面對眾多員工發(fā)言、害怕參加聚會
5.想要提升表達(dá)溝通能力
三、課程大綱
課時
內(nèi)容
教學(xué)目的
課時
內(nèi)容
教學(xué)目的
第1講
認(rèn)識自我
了解訓(xùn)練方式
清晰介紹自己
第11講
成功往事
體驗成功感覺
提升自我認(rèn)識
第2講
確立目標(biāo)
分析學(xué)習(xí)原因
確立學(xué)習(xí)目標(biāo)
第12講
情感再現(xiàn)
表達(dá)盡情投入
增加感情力量
第3講
現(xiàn)場報道
掌握敘事結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)分析總結(jié)
第13講
酒宴祝詞
學(xué)習(xí)酒宴祝詞
表現(xiàn)熱情得體
第4講
表達(dá)基礎(chǔ)
運(yùn)用五何公式
表達(dá)簡潔有效
第14講
魔術(shù)公式
增強(qiáng)說明效力
創(chuàng)造有效溝通
第5講
五覺訓(xùn)練
體驗感覺重現(xiàn)
表達(dá)活力生動
第15講
人物介紹
清晰表達(dá)觀點(diǎn)
語言具體有效
第6講
場景刻畫
回味自身感受
善于場景再現(xiàn)
第16講
面試陳述
應(yīng)對多種場合
自信面試陳述
第7講
對話訓(xùn)練
體會語氣變化
語言生動活潑
第17講
主持開場
掌握開場語言
有效介紹他人
第8講
情景突破
運(yùn)用人物對話
加強(qiáng)心理描寫
第18講
順序條理
表達(dá)條理清晰
語言通俗易懂
第9講
表演訓(xùn)練
加強(qiáng)視覺輔助
綜合表達(dá)手段
第19講
即席發(fā)言
學(xué)會即席構(gòu)思
增強(qiáng)講話信心
第10講
驚險再現(xiàn)
掌握細(xì)節(jié)描述
再現(xiàn)驚險感受
第20講
學(xué)習(xí)總結(jié)
學(xué)會總結(jié)發(fā)言
短時組織語言
課程目標(biāo):增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信,語言生動,富于表現(xiàn)力,增強(qiáng)感染力,自然運(yùn)用肢體展現(xiàn)。
課程目標(biāo):針對不同的場合和對象,思路清晰,條理清楚,語言有力,有效說服,會議展示。
六、 學(xué)員反饋
林維民
懷才如女人懷孕,時間長了肯定會被人發(fā)現(xiàn),感謝卡耐基讓我懷孕了,我一定會繼續(xù)努力,讓自己的肚子越來越大。
陳靜
走進(jìn)卡耐基口才訓(xùn)練,是我人生的重要選擇。
在卡耐基口才訓(xùn)練學(xué)習(xí)《當(dāng)眾講話》這個課程!收獲很大!它讓我自信了,敢于站在大眾面前侃侃而談!它使我更自信、更有表達(dá)欲望、更有邏輯。它讓我重新認(rèn)識自己,因為卡耐基相信我的事業(yè)和人生會有更大的突破!
非常感謝卡耐基口才訓(xùn)練!
馮釗妮
職海茫茫人迷茫,當(dāng)眾講話忙亂慌;
卡耐基口才訓(xùn)練,立竿見影雀為凰。
陳生明
我來到卡耐基提高自己!不斷提高!!這里讓我不再是“啞吧”!讓我能抓住更多的機(jī)會與他人進(jìn)行溝通??!
周才利
感謝卡耐基!
感謝老師和同學(xué)們!
讓我重新找回自信!
你們的指導(dǎo)我不會忘記??!
常猛
十天可以改變自己嗎?在這里我做到了!
李桂連
當(dāng)眾講話鍛煉急智出口成章;
當(dāng)眾講話讓我的笑聲重回;
感謝卡耐基這樣的平臺!感謝卡耐基的老師、助教!
王春華
如果你想提升自信、克服緊張,請來卡耐基吧!這里有優(yōu)秀的老師,熱情、積極的學(xué)員,讓我們一起提升自我,邁向成功*步!
李文波
44班的兄弟姐妹們、彭老師感謝你們,讓我一起在這個人生的大舞臺上自信、開心的展現(xiàn)自我!
趙穎
選擇比努力更重要!選擇卡耐基是成功的平臺!
林宇
恭喜你選擇卡耐基學(xué)校!成功一定有方法!你*要做的就是*相信,然后簡單、重復(fù)、聽話照做!
Cvecy
《魅力口才》找回自信!工作熱忱!生活快樂!家庭和諧,謝謝卡耐基學(xué)校、謝謝老師、助教!
課程咨詢電話:、(陳老師)