平面化，程式化的形式和簡(jiǎn)潔大方的筆法表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的繪畫。教育孩子，繪畫是打開兒童心靈的鑰匙，培養(yǎng)兒童繪畫興趣是美術(shù)教育的先導(dǎo)，兒童繪畫有一個(gè)心理發(fā)生過程和規(guī)律，畫面是與他心理發(fā)展和繪畫能力相符合的。兒童畫畫表現(xiàn)出兒童的感受和天性，應(yīng)具有兒童獨(dú)特的思維方式和想象，具有天真，童稚的特點(diǎn)。 繪畫是兒童最喜愛的活動(dòng)之一，兒童簡(jiǎn)筆畫抓住事物的主要特征，并用最簡(jiǎn)單的幾何圖形加以概括表現(xiàn)，化繁為簡(jiǎn)，減少繪畫難度，是兒童在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)很多東西，進(jìn)而激發(fā)兒童繪畫興趣。我們應(yīng)多注意兒童對(duì)畫畫興趣的培養(yǎng)，按兒童心理特征采取游戲式的教學(xué)。
培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力
二、教學(xué)要求

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