武漢禮儀培訓(xùn)班周末學(xué)習(xí)禮儀課程個人氣質(zhì)形象修養(yǎng)提升
聯(lián)系人:蔣老師
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你是不是會由于出入各種高級或生疏的場所而感到嚴(yán)重與無所適從，你是不是憂慮自己的言行不妥而有失身份，又或內(nèi)心深處在說“我期望得到他人更多的認(rèn)可和尊重，變成交際場合上的高手,邁向日子和工作的成功”?，F(xiàn)代社會教養(yǎng)和教學(xué)平等重要,盡管咱們都受過必定的教學(xué),甚至是高等教學(xué), 但不意味著咱們就是一個懂得禮儀、一個有教養(yǎng)的人。
禮儀是種身份，是個人內(nèi)在的外化形式。禮儀決不是肢體語言動作的簡單模仿，而是一個人內(nèi)在修為和涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。禮儀于淡定從容、優(yōu)雅豁達(dá)之中，體現(xiàn)人的心境與心態(tài)，伴隨我們邁向事業(yè)的成功。禮儀體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)素質(zhì)。素質(zhì)就是一個人的行為舉止。交談講究方式，可以變得文明；舉止講究規(guī)范，可以變得高雅；穿著講究得體，可以變得品位，交往講究真誠，可以變得親近……只要講究禮儀，生活就可以變得更加美好和幸福。
每個人在社會中都需要與人交往，良好的交往是有形式和規(guī)則的，這些形式和規(guī)則讓人變得更加舒適和潤滑，這些規(guī)則和形式就是社交禮儀。為了讓更多的朋友掌握社交禮儀知識，特于2009新年伊始之際，面向社會各界人士舉辦個人社交禮儀修養(yǎng)班。
教學(xué)方法:
授課與研討、演練相結(jié)合；案例分析、培訓(xùn)游戲、測試、小組討論、模擬演練等教學(xué)手段,全新的培訓(xùn)模式，將理論培訓(xùn)和實(shí)踐培訓(xùn)結(jié)合起來，使培訓(xùn)突破以往的局限，讓學(xué)員能夠不受外界的干擾，更好的集中精力，更深入的學(xué)習(xí)系統(tǒng)知識。大量的演練加上專家的指導(dǎo)讓您有一個質(zhì)的飛躍，士別三日，當(dāng)刮目相看.
培訓(xùn)大綱
*周（儀表禮儀）
1、 塑造完美的整體形象
服飾的搭配和選擇
發(fā)型的修飾和選擇
首飾的佩戴和選擇
2、 如何利用服飾來修飾身材
矮個顯高需創(chuàng)意
胖人顯瘦要技巧
3、 著裝的整體要求
4、著裝的TPO原則
職業(yè)場合的穿著（男士西裝、女士套裙）
休閑場合的穿著（穿出自己的個性和風(fēng)格）
社交場合的穿著（穿出自己的氣質(zhì)和品味）
5、 成功人士衣櫥的打理技巧
第二周（儀容儀態(tài)禮儀）
1、 個人衛(wèi)生
2、 個人儀容規(guī)范（男士、女士）
3、 女士化妝禮儀
化妝的TPO原則
(職業(yè)妝 約會妝 休閑妝 晚宴妝)
化妝的要求
4、 亭亭玉立的站姿
5、 溫文爾雅的坐姿
6、 行走的姿態(tài)
7、 拾東西的藝術(shù)
第三周（言談禮儀）
1、 聲音表情與魅力
2、 聲音的修飾（音色、語氣和語調(diào)）
3、 表情的修飾
眼神交流的禮儀
有親和力的表情和微笑
4、 肢體語言藝術(shù)及手勢的運(yùn)用
一:有效溝通
（1） 溝通的基本原則
（2） 溝通禁忌
二:交談禮儀
（1） 交談五不問
（2） 交談五不做
（3） 交談六不談
（4） 交談的表情、動作、話題
三:傾聽禮儀
四:電話禮儀
（1） 接聽電話的禮儀
（2） 撥打電話的禮儀
（3） 手機(jī)使用的禮儀
第四周（社交應(yīng)酬禮儀）
1、介紹禮儀 7、饋贈禮儀
2、稱呼禮儀 8、乘車禮儀
3、握手禮儀 9、聚會禮儀
4、名片禮儀 10、行進(jìn)禮儀
5、公共場合的禮儀 11、手機(jī)禮儀
6、出差在外的禮儀 12、待客禮儀
中餐禮儀的應(yīng)用
下午 一:中餐禮儀
（1） 點(diǎn)菜的技巧
（2） 宴請的禮儀
（3） 座次的規(guī)范
（4）席間的舉止和禁忌
二:自助餐禮儀
三:咖啡與茶禮儀
（1） 敬茶禮儀
（2） 如何飲用咖啡
四:西餐禮儀
（1） 座位安排
（2） 西餐與餐酒的搭配
（3） 餐巾的使用
（4） 餐具的使用
（5） 餐桌上的話題
西餐禮儀的應(yīng)用
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