針對*生的學習特點，泡泡少兒教育少兒階段讓孩子在輕松愉快的氛圍中感受學習樂趣，使孩子的學習興趣得以提升，培養(yǎng)和訓練孩子思維能力和學習策略，提高孩子學習的自信心，注重孩子的個性培養(yǎng)與情商價值塑造，為孩子順利升學提供良好的知識基礎(chǔ)和能力支撐。

新東方泡泡少兒英語*綜合培優(yōu)第三期

 課程簡介:通過具有特色且真實的語言環(huán)境，將聽、說、讀、寫、玩、演完美結(jié)合，幫助學生激活已經(jīng)積累的內(nèi)容，培養(yǎng)和訓練英文思維，讓孩子們在快樂中學習，在積累知識的過程中不斷進步。該課程由獲得劍橋*外語考試中心TKT證書的專業(yè)教師任教，針對*中高年級學生英語學習中的漸進性和持續(xù)性，以及有一定語音、詞匯、語法基礎(chǔ)的特點進行系統(tǒng)性和有針對性的授課。適用學員:**英語成績優(yōu)異或到達此相應(yīng)水平的學生學習目標:通過特色真實的語言環(huán)境，將聽、說、讀、寫、玩、演完美結(jié)合，幫助學生激活學習積累的內(nèi)容，培養(yǎng)和訓練英文思維，讓孩子們在快樂中學習，知識積累中不斷進步。由獲得劍橋*外語考試中心TKT證書的專業(yè)教師，針對*中高年級學生英語學習中的漸進性和持續(xù)性，以及有一定語音、詞匯、語法基礎(chǔ)的特點。

授課內(nèi)容:1)9個與生活相關(guān)的英文主題；2)約400個基本詞匯和約100個習慣用語；3）語法點:一般現(xiàn)在時、動詞單三、頻度副詞、there be 句型、過去時(was, were, went, did, ate, drank)、量詞、可數(shù)和不可數(shù)名詞

課程特色:1）上課時老師主要以互動的授課形式為主，每教授新單詞或新句型老師都會安排游戲進行操練鞏固，全面提升學生的詞匯量； 2）將枯燥的語法融入到話題當中，讓學生初步接觸語法知識，并熟練運用到句型中，培養(yǎng)良好的語感和語法基礎(chǔ)，為以后的篇章教學做鋪墊； 3）全英教學與情境教學相結(jié)合，體驗在模擬的生活場景中使用各單元的多個重點英語句型進會話及交流，并通過有趣的課堂活動，將所學到的句型串到一起，用于描述身邊的事物、圖畫，培養(yǎng)口頭作文的能力，并漸漸向筆頭作文過渡。

開班規(guī)律:新班在春季（2-3月）和秋季（9月）開班。老班滾動開班，新生可插班。

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