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沒有實(shí)戰(zhàn)就沒有發(fā)言權(quán)，課堂上所有案例都是真實(shí)案例，所有上傳圖片均為真實(shí)作品，來(lái)學(xué)習(xí)是您不悔的選擇！
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14年工作及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，平面設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)講師，上課全程案例式教學(xué)，課堂氣氛生動(dòng)活潑，不死板不教條，教學(xué)中講究做圖方法及開發(fā)創(chuàng)意思維，教學(xué)思路和教學(xué)方法是別人無(wú)法模仿的，來(lái)試聽或試學(xué)就知道了，2012年為了更好的輔助教學(xué)效果歷經(jīng)一年自編《photoshop經(jīng)典課堂》一書，深受廣*生喜歡，此書裝訂方式獨(dú)特采用彩帶穿線三眼訂，全部為彩色印刷,內(nèi)襯特種紙扉頁(yè)，精美大氣。鄭老師在教學(xué)期間，承接設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)不計(jì)其數(shù)，設(shè)計(jì)類別廣泛如:學(xué)校類、西餐廳類、駕校、廣告公司、氣象公司、早教中心、一汽類等這些項(xiàng)目日后成平面實(shí)戰(zhàn)中的典型案例。
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學(xué)習(xí)、生活要實(shí)際，不要以為所有老師都一樣，找個(gè)差不多的，學(xué)費(fèi)便宜的學(xué)校學(xué)習(xí)一下就得了，反正自己也用不了太多這方面的知識(shí)，這樣想是對(duì)自己嚴(yán)重不負(fù)責(zé)的，有一句話說的好“技術(shù)多不壓身”等到用了結(jié)果不會(huì)，那才一個(gè)急呢，有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)一下就開始講課,他都沒做過設(shè)計(jì)，自己都解決不了的東西怎么好去教別人，您想長(zhǎng)春市的培訓(xùn)教師中有幾人能做到即講課又接設(shè)計(jì)的呢。

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