聯(lián)系電話(huà):
根據(jù)51JOB,*英才網(wǎng)等國(guó)內(nèi)資料顯示,每年*各類(lèi)企業(yè)對(duì)余姚網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)班的人才需求缺口在60萬(wàn)人左右,而實(shí)際需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這個(gè)數(shù)字,網(wǎng)絡(luò)工程師不僅IT專(zhuān)業(yè)企業(yè)需要,廣大的非IT企業(yè)也需要,就業(yè)前景是非常樂(lè)觀的,同時(shí)網(wǎng)絡(luò)工程師和其他一些專(zhuān)業(yè)比起來(lái)具有一些特點(diǎn):工作起點(diǎn)高,發(fā)展空間大,職業(yè)壽命長(zhǎng),越老越吃香,性別無(wú)偏好,工作最穩(wěn)定,不用頻繁跳槽,前景年年好,薪水待遇高!
培訓(xùn)對(duì)象
有一定網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)者,致力于從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全方向的相關(guān)人士。
培訓(xùn)內(nèi)容
*大模塊:CCNA思科網(wǎng)絡(luò)設(shè)備技能
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)通信、IP地址劃分。思科路由器和交換機(jī)的配置、管理、應(yīng)用。廣域網(wǎng)技術(shù)HDLC與PPP廣域網(wǎng)封裝技術(shù)詳解,幀中繼詳解,綜合布線(xiàn)系統(tǒng)詳解(器材、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收等)
第二大模塊:windows 2003系統(tǒng)管理和服務(wù)器搭建
安裝和配置VMWare和2003 server,域創(chuàng)建、ou組織目錄創(chuàng)建、DC域控制器管理、客戶(hù)端加域。用戶(hù)管理、用戶(hù)權(quán)限分配,數(shù)據(jù)資源共享,打印機(jī)共享,軟件、用戶(hù)權(quán)限、磁盤(pán)配額資源共享,組策略介紹。DHCP和DNS、Wins、CA、IIS、WSUS、FTP、NLB、VPN&NAT詳解、配置、應(yīng)用。
第三大模塊:Linux操作系統(tǒng)管理和服務(wù)器搭建
Linux入門(mén)、安裝與配置,Linux系統(tǒng)簡(jiǎn)單的維護(hù)技巧,用戶(hù)和組的配置文件和管理,使用vi編輯器進(jìn)行基本的文本編輯,應(yīng)用程序源代碼包的編譯安裝方法,圖形界面下應(yīng)用程序管理工具的使用,對(duì)用戶(hù)和組進(jìn)行磁盤(pán)配額管理,Linux系統(tǒng)中網(wǎng)絡(luò)配置文件的設(shè)置,iptables防火墻與NAT服務(wù),Shell編程,Samba、NFS、FTP、DHCP、DNS、Apache、postfix、Suid、LDAP 、Xen、Telnet、SSH和VNC虛擬機(jī)配置與應(yīng)用
第四大模塊:網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)戰(zhàn)
Windows網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)入門(mén)和ISA 2006安裝和配置,ISA防火墻策略配置及典型應(yīng)用,系統(tǒng)安全常規(guī)優(yōu)化配置和IPTABLES防火墻詳解與應(yīng)用,使用防火墻腳本的一般方法,分析TCP和UDP報(bào)文首部的格式,使用hping模擬實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)攻擊,ASA安全設(shè)備進(jìn)行基本配置及高級(jí)應(yīng)用,Cisco ASA防火墻上配置IPSecVPN,Cisco路由器或防火墻上配置實(shí)現(xiàn)NAT穿越 ,遠(yuǎn)程訪(fǎng)問(wèn)VPN和IEEE 訪(fǎng)問(wèn)控制,AAA服務(wù)器為遠(yuǎn)程接入VPN認(rèn)證授權(quán),hacker攻防實(shí)戰(zhàn)演練設(shè)計(jì)。
學(xué)員學(xué)完課程后可以參加*高科技教工委高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)*高新職業(yè)人才認(rèn)定管理辦公室頒發(fā)《網(wǎng)絡(luò)工程師》職業(yè)培訓(xùn)證書(shū),證書(shū)*認(rèn)可,網(wǎng)絡(luò)查尋??荚囐M(fèi):360元。
開(kāi)班時(shí)間
常年開(kāi)班
機(jī)構(gòu)介紹
1、堅(jiān)守一個(gè)辦學(xué)思想:以市場(chǎng)需求為標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用型人才; 2、*程度滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的多樣化需求,滿(mǎn)足學(xué)員求知、求技、求職等需求; 3、實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)合作,教研合作,理論與實(shí)踐合作”三結(jié)合的辦學(xué)模式; 4、堅(jiān)持“學(xué)校以人為本,辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,培養(yǎng)人才以能力為本”; 5、秉承“厚基礎(chǔ)、重技能”的教學(xué)方針; 6、以“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”為核心理念