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騰大一對(duì)一輔導(dǎo) 你高分的領(lǐng)跑者
不少高中在高一已經(jīng)分好了文理科，在進(jìn)入高二后，就要開(kāi)始有新的學(xué)習(xí)方法來(lái)適應(yīng)分科后的學(xué)習(xí)了，
需要注意的是要用良好的心態(tài)對(duì)待考試，很多無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)都不要把眼睛緊緊地盯在分?jǐn)?shù)上，要明確考試的目的只是查遺補(bǔ)缺的一種手段。不要給孩子過(guò)大的壓力，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真復(fù)習(xí)，以良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)考試。
要升學(xué)找騰大教育，騰大教育一對(duì)一輔導(dǎo)實(shí)惠多多，全面開(kāi)設(shè)*一對(duì)一輔導(dǎo)家教，*一對(duì)一輔導(dǎo)家教，高中一對(duì)一輔導(dǎo)家教，讓你的孩子新學(xué)期做優(yōu)等生，贏在起跑線(xiàn)！
家長(zhǎng)困惑:究竟怎么幫助孩子提高成績(jī)？
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“好老師，好方法，好成績(jī)”，好老師是好成績(jī)的保證，騰大視“教學(xué)質(zhì)量是企業(yè)的生命”。騰大教育擁有一支600人的強(qiáng)大教研、教學(xué)隊(duì)伍，具有高級(jí)職稱(chēng)的教師占教師總數(shù)量60%，中級(jí)職稱(chēng)的教師占教師總數(shù)量20%，其中初高中一線(xiàn)教師占80%以上。很多教師憑借豐富的中、高考出題與批卷經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確把握考試方向，幫助眾多學(xué)子跨入理想的學(xué)府。一路走來(lái)，騰大教育教師團(tuán)隊(duì)兢兢業(yè)業(yè)，遵守“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教學(xué)原則，培養(yǎng)出大批優(yōu)秀學(xué)子，深得學(xué)生家長(zhǎng)信任，在業(yè)界樹(shù)立了典范標(biāo)桿和極佳的口碑！
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詞糾正；這樣就能培養(yǎng)孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)任、認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。.不要盯
著孩子寫(xiě)作業(yè)。我看見(jiàn)有的家長(zhǎng)喜歡盯著孩子做作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，或字寫(xiě)錯(cuò)、寫(xiě)歪了，一邊幫著孩子涂擦，一邊批評(píng)、埋怨、責(zé)怪孩子:怎么搞的，又做錯(cuò)了，總是改不掉。說(shuō)過(guò)多少遍，就是記不住，氣死人的！我們可以想象孩子
在這種緊張、焦慮的氛圍中，他學(xué)習(xí)的興趣和能量之門(mén)還能打開(kāi)嗎？這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)再怎么說(shuō)教，他是聽(tīng)不進(jìn)去的，也是改不過(guò)來(lái)的。建議做法是，首先過(guò)問(wèn)一下有多少家庭作業(yè)，然后叫孩子自己去做，我們輕手輕腳地做自己的事，不輕
意打擾孩子，等他做完了再按上述方法檢查。.如何培養(yǎng)孩子專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣。有許多朋友向我請(qǐng)教，說(shuō)他們的孩子寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心、愛(ài)拖拉，只幾道題目也要做好
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