義烏有哪些幼兒園好點
 
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小班綜合《甜津津的河水》

 
【活動目標(biāo)】
 
1、知道糖在水里是可以溶化的。 

2、在音樂節(jié)奏中，嘗試用肢體動作來表達(dá)表現(xiàn)。 

【活動準(zhǔn)備】 

1、《甜津津的河水》PPT。
2、音樂：我是一根棒棒糖。 
3、棒棒糖一根、水盆、水杯、小勺。 
【活動過程】 
一、出示棒棒糖，引起幼兒興趣。 
師：這是什么？棒棒糖是什么味道的？它有什么顏色？你猜猜它會是什么水果口味的？ 
二、講述故事《甜津津的河水》。 
1、小熊也有一根棒棒糖，幼兒邊看PPT邊聽故事。 
2、怎樣可以讓河里的好朋友都吃到棒棒糖呢？組織幼兒討論。 
3、小結(jié)：糖放在水里會溶化，這樣水大概會變得甜甜的，我們來試試。 
三、操作：將棒棒糖放在水中。 
1、怎樣讓糖溶化的快一點呢？（攪拌） 
小結(jié)：棒棒糖就是在水中邊唱歌邊跳舞會溶化的快一些。 
2、模擬：讓棒棒糖跳個舞。 
①我是一根棒棒糖。（跟老師動作）老師來教棒棒糖一個動作。 
②會跳舞的棒棒糖。小朋友也來教棒棒糖一個動作。 
你來嘗嘗水甜不甜？認(rèn)識“甜”字。 
還有誰來教棒棒糖一個動作？嘗嘗甜水，認(rèn)識“甜”字。 
現(xiàn)在有幾個甜了？我們一起來教棒棒糖動作。 
四、甜甜的河水。 
1、小朋友都教棒棒糖跳舞了，我們一起來嘗嘗甜甜的水。老師用勺子舀水到盆里，你要用小勺把水舀到杯子里，然后在來嘗嘗水。 
2、你嘗到的水是什么味道的？水變甜了，棒棒糖怎么樣了？