學(xué)習(xí)方法-不懂就問
很多學(xué)生會有怕老師的心理,所以有時候不懂也不敢去問,但是很多同學(xué)不知道,不懂就問也是學(xué)校的好方法,在學(xué)習(xí)中打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)最重要,*階段是*學(xué)習(xí)中打基礎(chǔ)的*的階段,*有疑問就向老師請教有利于同學(xué)們打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在*中取得好成績。下面學(xué)大為大家提供的相關(guān)原因,希望對同學(xué)們有幫助。
在剛走上工作崗位時,我就碰到過這樣的事情:
離下課還有5分鐘時,我正好結(jié)束了當(dāng)堂內(nèi)容的講解,于是我問學(xué)生還有沒有不懂的地方,不懂的可以舉手提出來??墒?span>5分鐘過去了,依然沒人舉手。在離開教室前,我再一次強調(diào),有不明白的地方可以課后來問我,結(jié)果一天過去了,沒有任何一個人找過我。
然而第二次上課時,我就前一堂課講授的內(nèi)容提問,有為數(shù)不少的同學(xué)表情很迷茫。
因此,千萬不要把問題爛在肚子里,你不問,老師就不知道你在學(xué)習(xí)中存在什么問題,也就無法給予你更具針對性的幫助。
在前面,我們也曾多次強調(diào)這樣一點:知識是具有連續(xù)性的,每個知識環(huán)節(jié)和每個知識環(huán)節(jié)之間都有著一定的聯(lián)系,在某個學(xué)習(xí)階段你沒有搞懂某個知識點,就可能會影響你接下來的學(xué)習(xí)。
因此,我才會反復(fù)告誡學(xué)生們這樣一句話:一定要養(yǎng)成有疑就問的好習(xí)慣,千萬不要帶著問題過夜。
“遇到問題,一定要跟老師多交流,不管是與班主任,還是任課老師,及時向他們提出自己的疑惑,對你而言都百利無一害的。老師也是我們的戰(zhàn)友,每時每刻都與我們并肩作戰(zhàn),遇到問題多問問老師沒壞處?!?
事實上,多問老師豈止是沒壞處,更可以說是好處多多。例如:
當(dāng)你做題遇到“攔路虎”時,及時向老師請教,老師就會教給你一系列的解題方法與技巧。而通過請教,你不僅知道了這道題的解題方法,還能收獲更多的解題技巧。
課堂上沒聽明白老師的某個問題,課后向老師請教,老師就會再重復(fù)的講,直到你聽懂為止。而針對這個問題,老師還有可能作更多的延伸。這樣,你不僅及時解決了心里的困惑,還收獲了更多的額外的知識。
還有,你可能有某些解題思路與老師不同,比如,一道題,你想到了另外一種解題方法,但又不確定。你向老師請教,與老師進行溝通、討論。如果你的思路是錯誤的,那么你就可以及時改正;如果你的思路是正確的,那么這對你來說更是一件好事,因為這意味著你在原有的基礎(chǔ)上往更深的層面邁進了一步。在學(xué)習(xí)中打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)最重要,*階段是*學(xué)習(xí)中打基礎(chǔ)的*的階段,*有疑問就向老師請教有利于同學(xué)們打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在*中取得好成績。
云南動能教育是昆明五華超創(chuàng)教育培訓(xùn)學(xué)校開辦的,由我國著名教育活動家歐陽維建倡導(dǎo)發(fā)起,眾多超一流名師聯(lián)手打造,多國名師共同參與搭建的目前國內(nèi)*的大型名師品牌策劃推廣和“少年演講家”專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)機構(gòu)。
名師課博會教育聯(lián)盟以傳播歐陽老師“愛的學(xué)說”的精髓文化為己任,以“讓*教育亮起來”為目標(biāo),以系統(tǒng)化、特色化為基點,致力于為*培訓(xùn)機構(gòu)、幼兒園提供全面、優(yōu)質(zhì)、完善的教育服務(wù)。