據(jù)了解，目前培養(yǎng)一名合格的Android才人，即使在*計(jì)算機(jī)本科學(xué)歷的基礎(chǔ)上培養(yǎng)，時(shí)間也要長達(dá)6個(gè)月之久。南通安卓培訓(xùn)科迅教育的負(fù)責(zé)人表示:“現(xiàn)在高校IT教育*的問題是與新技術(shù)脫節(jié)，而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所做的應(yīng)該是把脫節(jié)的部分連接起來?！?

事實(shí)上，要掌握Android技術(shù)，除了Linux，還要有C語言以及Java，這意味著學(xué)員要精通3門語言，培訓(xùn)難度以及強(qiáng)度顯然非常大。南通安卓培訓(xùn)科迅教育老師透露:“盡管我們課程是同時(shí)針對(duì)*畢業(yè)生與零基礎(chǔ)學(xué)員，但是后者在真正進(jìn)入Android培訓(xùn)時(shí)，我們都需要為他們提供免費(fèi)的預(yù)科課程，學(xué)習(xí)、鞏固 Linux等知識(shí)?！?

但反過來看，Android對(duì)搞技術(shù)的人來說是一種很好的磨練。掌握Android意味著掌握了系統(tǒng)、應(yīng)用開發(fā)等技能，就業(yè)面會(huì)比傳統(tǒng)IT人才更廣?！蓖瑫r(shí)，普通程序員在南通，IT行業(yè)平均薪酬水平大概在3000多元，Android 程序員起薪在5000元左右，就業(yè)單位集中在手機(jī)廠家、方案商、應(yīng)用開發(fā)企業(yè)等。

有業(yè)內(nèi)人士估算，按現(xiàn)在南通涉及Android系統(tǒng)的企業(yè)數(shù)量、發(fā)展速度，僅每年人才缺口可能就高達(dá)2萬人以上?，F(xiàn)在不僅手機(jī)、平板電腦企業(yè)有大量人才缺口，而且康佳、創(chuàng)維、TCL等彩電企業(yè)也在開發(fā)基于Android系統(tǒng)的智能電視，Android已成為3C數(shù)碼電子產(chǎn)品的大潮流，所以該領(lǐng)域 人才的前景應(yīng)該很樂觀。

Android是利用Java語言為基礎(chǔ)進(jìn)行開發(fā)的，所以Java就業(yè)方向又多了一個(gè)，就是Android手機(jī)開發(fā)。Java程序員的待遇就非常的不錯(cuò)，Android開發(fā)的待遇更加被看好。也正是因?yàn)槿绱?，現(xiàn)在相當(dāng)多一部分的培訓(xùn)學(xué)校都開設(shè)了Android培訓(xùn)的課程，或者是Java培訓(xùn)中加入Android課程，由此可見Android熱度之一斑。

南通安卓培訓(xùn)哪家好？*南通科迅教育！

南安卓培訓(xùn)科迅教育的教學(xué)質(zhì)量在南通首屈一指，有八年專業(yè)的Android高薪就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，配備的老師將曾經(jīng)在企業(yè)中帶的項(xiàng)目融入課堂中去講，課堂更加生動(dòng)易懂，科迅教育也是南通*一家有全職老師任職的安卓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

南通安卓培訓(xùn)科迅教育的課程特色

1.課程內(nèi)容

內(nèi)容實(shí)用突出經(jīng)驗(yàn)性；權(quán)威課程內(nèi)容權(quán)威教師講解；內(nèi)容實(shí)時(shí)更新，與時(shí)俱進(jìn)。

2.課程組織

兩段式組織方式；學(xué)習(xí)線路可指導(dǎo)學(xué)習(xí)狀態(tài)可跟蹤；職業(yè)素質(zhì)和技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合。

3.學(xué)習(xí)方式

課堂學(xué)習(xí)課程，課后驗(yàn)證效果；技能點(diǎn)反復(fù)學(xué)習(xí)組成技能點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)；內(nèi)容豐富，方式多樣，交互立體式學(xué)習(xí)氛圍。

4.學(xué)習(xí)支持服務(wù)

當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)后期項(xiàng)目輔助；有疑問隨時(shí)一對(duì)一進(jìn)行答疑；畢業(yè)即推薦進(jìn)入優(yōu)秀企業(yè)