一、學習方法:

   教學過程總進行模擬師范、反復(fù)練習，堅持循序漸進的原則，按照普通掛標準音進行嚴格訓練，以使學生打下良好的語音基礎(chǔ)，為糾正方音、學好普通話提供前提條件。本課程采用一對一的小班教學面授方式，據(jù)學生的實際情況與教學大綱的要求進行合理安排。在實踐環(huán)節(jié)教學內(nèi)容中，以語音訓練為主，精講多練；采用說話、朗讀、演講等方式，盡量做到課堂生動活潑、不乏味，切實提高學生運用普通話進行語言交流的水平。

   為了號召*提倡“講好普通話”這一政策，特開設(shè)《普通話專業(yè)培訓》這一課程，希望通過本教學課程讓更多的人能夠說一口流利的普通話，能夠自然與他人溝通。

二、學習內(nèi)容及學時分配:

*課時:帶讀與跟讀單韻母與聲母，講解發(fā)音部位并糾正發(fā)音；

第二課時:帶讀與跟讀復(fù)韻母和鼻韻母，講解發(fā)音部位并糾正發(fā)音；

第三課時:復(fù)習韻母部分，詞匯練習；

第四課時:韻母發(fā)音對比練習1，主要是前鼻音和后鼻音的區(qū)分；

第五課時:韻母發(fā)音對比練習2，中間穿插與韻母相關(guān)的兩句繞口令；

第六課時:聲母發(fā)音對比練習；

第七課時:聲調(diào)的講解與練習，包括順序、逆序、交錯的兩字、四字練習；

第八課時:音變的講解與練習，包括輕聲、兒化音等；

第九課時:聲調(diào)與音變的復(fù)習；場景練習－－-基本介紹與問候（糾正語音、語調(diào)和語速）；

第十課時:普通話朗讀訓練－－-散文、 繞口令練習

第十一課時:復(fù)習；普通話朗讀訓練2-詩歌

第十二課時:場景練習2-愛好（糾正語音、語調(diào)和語速）；

授課形式:一對一授課

招生對象:需提高普通話水平和糾正方言的人員，播音主持愛好者中普通話語音面貌有待提升的人員。

上課時間:循環(huán)開課

          如有要求集中上課的學員,可提前預(yù)約報名,隨時為其開班。

中心接待外省及境外地區(qū)學員團體或個人報名，并能按需求設(shè)置個性化課程.

北北播音D公館隸屬于鄭州北北教育咨詢有限公司。始創(chuàng)于2011年，前身為北北播音私塾，（省內(nèi)*針對成人綜合素質(zhì)尖端培訓機構(gòu)）北北教育以“改變，你還有很多可能”為理念，為企業(yè)、學員提供個性化、全方位的教育服務(wù)為宗旨, 倡導(dǎo)“一對一”、“小班教學”、“網(wǎng)絡(luò)授課”等特色教學模式,全力提升學員的自身潛能價值。目前已有公務(wù)員、公司高管、職場白領(lǐng)、工程師、會計師、律師、教師和學生等來自各行各業(yè)的600余名學員成功畢業(yè)，培訓效果得到了高度認可和一致好評，通過培訓給學員帶來的影響力持久不衰，在社會贏得了良好的口碑與極高的聲譽。 
課程服務(wù)內(nèi)容有: 普通話語言培訓、溝通技巧、演講口才、播音主持、少兒口才、禮儀培訓。
其他業(yè)務(wù):會議承辦、晚會承辦 、婚禮策劃、影視制作、企業(yè)宣傳片。

普通話說的好不一定能教普通話，能教普通話的不一定有北北專業(yè)！學普通話，來過北北再決定。