無(wú)錫粵語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　粵語(yǔ)是一種屬漢藏語(yǔ)系漢語(yǔ)族的聲調(diào)語(yǔ)言。在*廣東、廣西中南部及香港、澳門(mén)和部分東南亞*或地區(qū)，以及特別是北美、英國(guó)和澳大利亞華人社區(qū)中廣泛使用。它的名稱來(lái)源于*古代對(duì)嶺南的稱謂“越”（通“粵”）。

　　在語(yǔ)言學(xué)分類(lèi)上，*北方學(xué)者與一些兩廣及西方學(xué)者間存在分歧。前者出于政治和文化上的考慮，把粵語(yǔ)作為“單一”語(yǔ)言“漢語(yǔ)”的一種方言；摒棄政治干擾，純粹從語(yǔ)言學(xué)角度出發(fā)，粵語(yǔ)是“漢語(yǔ)族”語(yǔ)言之一，是一門(mén)獨(dú)立的語(yǔ)言。

　　一級(jí)（粵語(yǔ)入門(mén)級(jí)）“邦杰”獨(dú)創(chuàng)“一表通”入門(mén)法（配備錄音），學(xué)得快，記得牢，從*次語(yǔ)音課起就讓學(xué)生學(xué)會(huì)字母巧計(jì)，單詞巧拼，日常語(yǔ)句交流等綜合粵語(yǔ)表達(dá)能力，從中掌握粵語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

　　二級(jí)（粵語(yǔ)基礎(chǔ)級(jí)）:“邦杰”獨(dú)創(chuàng)“軀干句型教學(xué)法”，學(xué)生從中生動(dòng)、形象地掌握粵語(yǔ)句型、語(yǔ)法要領(lǐng)，舉一反三，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化、擴(kuò)大化。

　　三級(jí)（粵語(yǔ)實(shí)操級(jí)）:運(yùn)用國(guó)際先進(jìn)的情景教學(xué)和暗示教學(xué)法，使學(xué)生學(xué)之即用，徹底改變了傳統(tǒng)的死記硬背、難于開(kāi)口的啞巴外語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)象。四級(jí)（粵語(yǔ)就業(yè)級(jí)）:中外教精品組合授課，語(yǔ)言知識(shí)深化+語(yǔ)言運(yùn)用+波斯概況。學(xué)完后，學(xué)生可較好地做生意、電傳、求訂單、報(bào)關(guān)、發(fā)貨、運(yùn)輸?shù)然浾Z(yǔ)交流活動(dòng)。