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平面設(shè)計(jì)全能班持續(xù)開課啦

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授課機(jī)構(gòu): 宿遷啟元教育

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課程介紹

發(fā)布日期:2017-09-27 11:58

平面設(shè)計(jì)師可從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃*及其他需求平面設(shè)計(jì)師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作,就好比每個(gè)企業(yè)少不了會(huì)計(jì)人員一樣少不了平面設(shè)計(jì)師??稍谥行⌒蛷V告公司或企業(yè)擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師工作,隨著工作經(jīng)驗(yàn)的累積和自身能力的培養(yǎng)提高,可逐步往大型的專業(yè)廣告公司發(fā)展,成為高端平面設(shè)計(jì)師、創(chuàng)意總監(jiān)等。 
這是每個(gè)人在思考時(shí)都會(huì)潛移默化使用到的一個(gè)方法。有點(diǎn)像頭腦風(fēng)暴,以一個(gè)核心事物為起點(diǎn),將與之有關(guān)的元素進(jìn)行聯(lián)想,以一種放射性的方式向外延展。思維聯(lián)想聽起來是個(gè)很簡(jiǎn)單的方法,但是大多數(shù)時(shí)候,思維在大腦中流竄,是雜亂無序、沒有邏輯的,所以我們需要一些系統(tǒng)化的方法將思維沉淀下來,為思路找一個(gè)清晰的方向。如果不知道從哪里入手,我們可以從3方向進(jìn)行思考:橫向聯(lián)想、縱向聯(lián)想和關(guān)聯(lián)聯(lián)想。 

  橫向聯(lián)想 
  比如我們做個(gè)練習(xí),說出與“風(fēng)”相關(guān)的10件事物。大家也許可以想到“寒冷、冬天、沙漠、海邊、樹葉、風(fēng)箏、長(zhǎng)發(fā)、塵土、絲巾、空氣”等等。這些都是與“風(fēng)”直接相關(guān)的事物。 
  縱向聯(lián)想 

  比如,還是以“風(fēng)”為主題進(jìn)行縱向聯(lián)想,我們可以想到“風(fēng)——風(fēng)箏——春天——柳樹——枝芽——飛絮——種子——生命”等等。


聯(lián)系人:王老師
聯(lián)系電話:一五三五八三七零零五七 
地址:宿城區(qū)青海湖路80號(hào),君臨國(guó)際C棟9樓,蘇州銀行樓上

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