湖南工控幫網(wǎng)絡(luò)科技有限公司于2015年5月在湖南機器人產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)成立,主要的研究方向包括PLC集成技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、工業(yè)機器人集成應(yīng)用技術(shù)、機器視覺、數(shù)字工廠和智能控制技術(shù)等。
近年來,工控幫建立起了完善的服務(wù)于中高職院校的專業(yè)共建、實訓(xùn)室建設(shè)、專業(yè)教材開發(fā)、教學(xué)管理、就業(yè)服務(wù)等高技能人才培養(yǎng)與輸出體系?，F(xiàn)為高新技術(shù)企業(yè)、*工業(yè)服務(wù)聯(lián)盟、湖南省自動化學(xué)會、湖南省電工學(xué)會、湖南省工業(yè)機器人協(xié)會等會員單位。
工控幫致力于先進制造技術(shù)的研究和推廣,憑借在智能制造領(lǐng)域多年的積累,聯(lián)合電子工業(yè)出版社編寫智能制造人才培養(yǎng)系列教材十二本、累計研發(fā)二十多種工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)設(shè)備,共獲得發(fā)明專利二項、實用新型專利九項?，F(xiàn)已與江西應(yīng)用科技、湖南涉外經(jīng)濟、湖南新寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校等十多家職業(yè)院校建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。
三年多來,工控幫聯(lián)合母公司通過在線授課、社會培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)、高校合作等方式,累計培養(yǎng)逾萬名工業(yè)機器人設(shè)計、應(yīng)用、集成領(lǐng)域的專業(yè)人才。工控幫為《*制造2025》保駕護航,助力工控朋友們贏得人生!!
課程代碼 | J-07 |
課程名稱 | 基于SolidWorks工業(yè)機器人夾具設(shè)計 |
課程目標(biāo) | 通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)SolidWorks三維建模,深入解析零件、裝配體設(shè)計以及工程圖繪制技術(shù);以多種工業(yè)機器人夾具應(yīng)用案例分析、工業(yè)機器人自動化生產(chǎn)線布局設(shè)計、工業(yè)機器人生產(chǎn)流程展示,學(xué)成后可以獨立完成工業(yè)機器人集成方案的設(shè)計工作。 |
培訓(xùn)對象 | 從事機械自動化領(lǐng)域的維修工程師、安裝調(diào)試人員、院校師生、設(shè)備管理人員 |
必備條件 | 具備五金、機械基礎(chǔ)知識 |
課程內(nèi)容 | 一、SolidWorks零件建模: 8天 1、SolidWorks基本操作 (1)Solidworks概述 (2)常用工具指令 (3)參考坐標(biāo)系 (4)參考基準(zhǔn)軸 (5)參考基準(zhǔn)面 (6)參考點 (7)案例操作 2、草圖繪制 (1) 基礎(chǔ)知識 (2) 草圖命令 (3) 草圖編輯 (4) 尺寸標(biāo)注 (5) 幾何關(guān)系 (6) 復(fù)合草圖實例操作 3、實體建模 (1) 拉伸凸臺/基本特征 (2) 拉伸切除特征 (3) 旋轉(zhuǎn)凸臺/基本特征 (4) 掃描特征 (5) 放樣特征 (6) 筋特征 (7) 孔特征 (8) 案例操作 4、實體特征編輯 (1) 圓角特征 (2) 倒角特征 (3) 抽殼特征 (4) 特征陣列 (5) 鏡像 (6) 拔模特征 (7) 案例操作 二、裝配體設(shè)計培訓(xùn): 4天 1、裝配體概述 2、建立配合 3、干涉檢查 4、裝配體統(tǒng)計 5、裝配體中零部件的壓縮狀態(tài) 6、爆炸視圖 7、軸側(cè)剖視圖 8、案例操作 三、SolidWorks零件/裝配體工程圖: 5天 1、創(chuàng)建基本零件工程圖 2、清楚模型與工程圖的關(guān)系 3、理解工程圖中各視圖的應(yīng)用理 4、創(chuàng)建多種類型的工程圖視圖 5、理解剖面視圖的應(yīng)用 6、SolidWorks中工程圖的標(biāo)注和注解 7、生成裝配體工程圖 8、添加爆炸視圖進圖工程圖 9、生成零件序號 10、生成材料明細(xì)表 四、案例應(yīng)用分析: 13天 1、機器人夾具設(shè)計 (1)機械手的特點 (2)機械手分類 (3)夾具實例解析 (4)實施項目設(shè)計 2、自動化生產(chǎn)線設(shè)計基礎(chǔ) (1)了解自動化生產(chǎn)線 (2)自動化生產(chǎn)線工位解析 (3)按指定流程繪制生產(chǎn)線 3、機械手焊接工裝 4、機械手上料卸料 5、工業(yè)機器人自動化生產(chǎn)線集成方案規(guī)劃和布局設(shè)計。 |
教學(xué)優(yōu)勢:1.小班授課,循環(huán)開班,不懂的地方可以重復(fù)學(xué),一人一臺機器,理論與實踐項目結(jié)合,學(xué)會滿意為止,2.在有電工基礎(chǔ)的情況下,可以零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)PLC、工業(yè)機器人,開設(shè)有西門子全科班,工業(yè)機器人工程師班。3.培訓(xùn)中心建立了完善的實驗設(shè)備,通過實踐,學(xué)員可以更快的掌握PLC編程、應(yīng)用,調(diào)試等技術(shù)崗位。
