日本語(yǔ)N4教學(xué)大綱
一、課程目的與任務(wù)
通過(guò)教學(xué),使學(xué)生達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N4級(jí)水平以及J.TEST考試E級(jí)水平。達(dá)到可以用日語(yǔ)進(jìn)行流利的簡(jiǎn)單的日常交流,掌握約1500個(gè)單詞和100多個(gè)語(yǔ)法及日語(yǔ)所有的動(dòng)詞變形,可進(jìn)行較為復(fù)雜的日語(yǔ)日常會(huì)話,具有對(duì)一般事物進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。
二、課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排
教學(xué)單元 | 教學(xué)內(nèi)容 | 教學(xué)目標(biāo) |
第七單元 森赴北京 | 動(dòng)詞簡(jiǎn)體做長(zhǎng)句中的一部分修飾名詞,形容詞小句修飾名詞,授受動(dòng)詞的延伸用法,表示推測(cè)的兩種用法,ています的三種用法復(fù)習(xí) | 學(xué)會(huì)在工作中如何簡(jiǎn)單的和客戶溝通,以及相關(guān)的禮儀。學(xué)會(huì)把多個(gè)短句合成一個(gè)長(zhǎng)句的用法,并復(fù)習(xí)物品的贈(zèng)與,掌握我為別人做某事和別人為我做某事的表達(dá)方式。 |
第八單元 余暇 | 動(dòng)詞命令形和意志形的變換規(guī)則,表示條件的と的用法,表示主觀決定和意志的語(yǔ)法.傳聞助動(dòng)詞そうだ。表示單位的詞。 | 熟練掌握本單元學(xué)習(xí)的兩種動(dòng)詞的變形規(guī)律,學(xué)會(huì)如何下命令。掌握表示自己的決定和自己的意志和希望的表達(dá)方式。 |
第九單元 小野赴北京 | 自動(dòng)詞和他動(dòng)詞的對(duì)應(yīng)及區(qū)分,動(dòng)詞的存續(xù)體和準(zhǔn)備體的用法。表示目的的ために。表示限定的兩種語(yǔ)法的使用區(qū)分。表示樣態(tài)的そうだ。 | 掌握迎接朋友的禮儀和如何招待朋友。學(xué)會(huì)介紹餃子,掌握日語(yǔ)中表示"假如,如果"的表達(dá)方式 |
第十單元 游覽北京 | 動(dòng)詞假定形和可能性的變形規(guī)律及其應(yīng)用。表示目的的語(yǔ)法,表示以說(shuō)話人為起點(diǎn)的移動(dòng)方向,復(fù)合動(dòng)詞的用法。 | 學(xué)會(huì)用動(dòng)詞表述自己會(huì)做某事,能做某事,掌握在旅游過(guò)程中要用的句子。會(huì)對(duì)長(zhǎng)城和八達(dá)嶺,故宮等北京有名的景點(diǎn)進(jìn)行介紹。 |
第十一單元 在北京的工作情況 | 動(dòng)詞的被動(dòng)態(tài),使役態(tài),使役被動(dòng)態(tài)的變形及其句型,表示推測(cè)的はず、ようだ、みたい、らしい的用法。形容詞如何成變名詞來(lái)表示程度和狀態(tài),接尾詞やすい、にくい、すぎます的用法 | 學(xué)會(huì)在工作中商務(wù)場(chǎng)合的禮儀和如何在公司對(duì)一個(gè)產(chǎn)品做產(chǎn)品說(shuō)明會(huì),產(chǎn)品報(bào)告書(shū)面的寫(xiě)作方式,掌握讓他人做某事的表達(dá)方式。 |
第十二單元 新的拓展
| 本單元的重點(diǎn)是日語(yǔ)當(dāng)中尊敬語(yǔ)和自謙語(yǔ)的用法,表示比喻的ようだ、みたいだ的用法。 | 學(xué)會(huì)日語(yǔ)當(dāng)中對(duì)別人表示尊敬,和自我謙虛的對(duì)話方式,接待領(lǐng)導(dǎo)的方式。學(xué)會(huì)對(duì)事物打比方進(jìn)行比喻。 |
結(jié)課 | 測(cè)試
| 通過(guò)測(cè)試,掌握初級(jí)下冊(cè)重點(diǎn)的單詞和語(yǔ)法,回顧學(xué)過(guò)的內(nèi)容,通過(guò)日譯漢和漢譯日,來(lái)提升自己的語(yǔ)法及單詞的應(yīng)用水平。 |