適合對象
在高中學(xué)習(xí)階段成績想要提前學(xué)習(xí)美國*基礎(chǔ)課程以獲得美國*學(xué)分的高中生;申請美國*希望提升高中GPA的高中生;具備托福90以上水平的學(xué)生
教學(xué)目標(biāo)
提分目標(biāo)達(dá)5分
在線教學(xué)課時 (小時)
AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)-20
AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)-20
AP統(tǒng)計-20
AP微積分-20
AP化學(xué)-20
AP物理-20
AP生物-20
AP美國史-20
AP英語文學(xué)及寫作-20
授課內(nèi)容
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué):注重對經(jīng)濟(jì)學(xué)思維的考察,經(jīng)濟(jì)學(xué)家思考問題的獨特性,也就是貫穿整個*邊際分析,強(qiáng)化學(xué)生對邊際分析的理解,熟悉及運用
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):對微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有深入了解,包括其基本原理、應(yīng)用方式和各種要素的關(guān)聯(lián)性。學(xué)會用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法研究市場經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象
統(tǒng)計學(xué):探索數(shù)據(jù),描述類型和類型的偏差;抽樣和實驗設(shè)計,規(guī)劃和創(chuàng)建實驗;預(yù)測類型,用概率和模擬來探索隨機(jī)現(xiàn)象;統(tǒng)計推斷,預(yù)計總體參數(shù)、假設(shè)檢驗
微積分AB:將課程中涉及的各個知識點進(jìn)行逐個梳理及講解,進(jìn)行全面的知識儲備。同時對考試的各個題型進(jìn)行針對性的技巧講解,幫助考生在考前快速總結(jié)解題技巧和答題思路。課程將涵蓋美國*一個學(xué)期的微積分知識;
微積分BC:將課程中涉及的各個知識點進(jìn)行逐個梳理及講解,進(jìn)行全面的知識儲備。同時對考試的各個題型進(jìn)行針對性的技巧講解,幫助考生在考前快速總結(jié)解題技巧和答題思路。課程將涵蓋美國*一個學(xué)期的微積分知識;
化學(xué):將課程中涉及的各個知識點進(jìn)行逐個梳理及講解,進(jìn)行全面的知識儲備。同時對考試的各個題型進(jìn)行針對性的技巧講解,幫助考生在考前快速總結(jié)解題技巧和答題思路。課程將涵蓋美國*一個學(xué)期的化學(xué)知識。
物理1:物體的運動以及物體間力學(xué)相互作用;守恒定律的運用;簡諧運動,波基本理論及應(yīng)用;電學(xué)和電路的基本理論
物理2:流體力學(xué)基本概念;熱力學(xué)基本概念;電磁學(xué)以及電磁轉(zhuǎn)化;光學(xué)基本概念以及現(xiàn)代物理基本主題
物理C電磁學(xué):電場基本概念和計算;磁場基本概念和計算;電磁間的轉(zhuǎn)化
物理C力學(xué):物體的運動以及物體間力學(xué)相互作用;守恒定律的運用;轉(zhuǎn)動運動、簡諧運動、振動
生物:生物化學(xué)、細(xì)胞、新陳代謝、呼吸作用、光合作用、遺傳、生物多樣性和進(jìn)化、內(nèi)分泌和神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和生態(tài)學(xué)的講解
美國歷史:了解AP美國歷史考試的范圍、核心考點,以及九大歷史時期和七大主題等;掌握AP美國歷史考試的解題技巧,加強(qiáng)閱讀材料的分析、整合能力,提高寫作能力;熟悉AP美國歷史考試流程以及備考注意事項
世界歷史:了解AP世界歷史考試的范圍、核心考點等;掌握AP世界歷史考試的解題技巧,加強(qiáng)閱讀材料的分析、整合能力,提高寫作能力;熟悉AP世界歷史考試流程以及備考注意事項
英語文學(xué)及寫作:幫助學(xué)生,通過連序和綜合的學(xué)習(xí)方法,掌握等同于美國**英語文學(xué)與寫作的基本知識,具備基本分析各時期文學(xué)作品的能力,為*階段的英語文學(xué)與寫作課程的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備
班課階段測試 ( 次)全真模考+點評-1～2
課前入學(xué)測試
課后主課回放
主課直播總課時(小時)每個*20小時
