很多時(shí)候做一件事其實(shí)并不難,但是一直堅(jiān)持做同一件事是很難的,在學(xué)習(xí)上也是如此。一些成人想要提升學(xué)歷是可以通過成人高考的,但是成人高考是典型的嚴(yán)進(jìn)寬出,要想通過這個(gè)方式升學(xué)歷就需要先過入學(xué)考試這一關(guān)。小編帶大家一起來了解一下長沙成考學(xué)歷報(bào)名計(jì)劃(哪些人報(bào)讀成考比較好呢)吧

湖南成考利用業(yè)余學(xué)習(xí)3年,完成規(guī)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃任務(wù),達(dá)到畢業(yè)要求即可獲得承認(rèn)的大專、本科文憑,符合學(xué)位授予條件的本科班學(xué)員可授予學(xué)士學(xué)位;網(wǎng)教一般實(shí)行彈性制學(xué)制,允許學(xué)生自由選擇學(xué)習(xí)年限,一般在2-5年,按照常規(guī),學(xué)生一般在2.5年就完成畢業(yè)了,同樣,完成畢業(yè)者可獲得相應(yīng)的有效畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位。

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湖南成人高考高起本:高中起點(diǎn)升本科

高起本顧名思義,就是高中起點(diǎn)升本科的意思。該層次也要求考生具有高中文化水平,并且終獲得本科學(xué)歷。這和報(bào)考普通高考*本科的情況有相似之處。既然和高起專報(bào)名要求相同,直接選本科是不是更劃算?相關(guān)成人院校負(fù)責(zé)人建議,高起專、高起本并沒有優(yōu)劣之分,考生選擇哪個(gè)層次要依據(jù)個(gè)人情況而定。

從考試難度來講,高起本比高起專要多考一門科目:物理化學(xué)綜合或歷史地理綜合。這就意味著高起本考生要比高起?？忌膫淇級毫Ω?。

從完成學(xué)業(yè)的時(shí)間來看,按照教育部規(guī)定,業(yè)余專業(yè)高起專低學(xué)業(yè)年限為2年半,高起本低學(xué)業(yè)年限為5年;脫產(chǎn)專業(yè)高起專低學(xué)業(yè)年限為2年,高起本低學(xué)業(yè)年限為4年。一般來說,學(xué)習(xí)高起本專業(yè)要比高起專多花時(shí)間。有工學(xué)矛盾的考生要付出更大的毅力才能完成成教學(xué)業(yè),半途而廢會(huì)損失慘重。報(bào)考高起本的考生要在生活和心理上對學(xué)業(yè)有充足的準(zhǔn)備。

北京服裝繼續(xù)教育相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,從學(xué)習(xí)內(nèi)容上,考生不能簡單地理解為高起專上大一、大二的課,高起本上大三、大四的課。對于有些專業(yè)而言,先專后本和直接從高起本學(xué)起,在學(xué)習(xí)內(nèi)容和順序上差別不大。但也有部分專業(yè),尤其是實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè),學(xué)校在安排教學(xué)計(jì)劃時(shí)會(huì)綜合考慮考生的不同需求。高起專專業(yè)教學(xué)計(jì)劃并非只針對將來續(xù)本的考生設(shè)置,而是一個(gè)相對獨(dú)立且完整的培養(yǎng)體系。

高起專專業(yè)教學(xué)內(nèi)容往往側(cè)重于實(shí)際,有時(shí)可能把一些高起本后半段才涉及的教學(xué)內(nèi)容前置到高起專,讓考生?？飘厴I(yè)后就能在實(shí)際工作中運(yùn)用。與高起專相比,高起本學(xué)制時(shí)間長,教學(xué)節(jié)奏較為平緩,遵循由淺入深的規(guī)律,專業(yè)學(xué)習(xí)具有較強(qiáng)的連貫性。但先學(xué)高起專也能獲得明顯的階段性學(xué)習(xí)成果,且因?qū)W制短會(huì)使學(xué)習(xí)壓力有所減小,更利于考生完成學(xué)業(yè)。因而報(bào)考高起本還是高起專因人而異。

成人高考護(hù)理學(xué)高起本報(bào)考條件:

1、普通專業(yè)的考生報(bào)讀高中起點(diǎn)層次只需具有高中(同等學(xué)歷)畢業(yè)文憑。

2、報(bào)考護(hù)理學(xué)專業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)取得省級衛(wèi)生行政*頒發(fā)的執(zhí)業(yè)護(hù)士證書。

對于不具備上述條件且要求報(bào)考護(hù)理學(xué)專業(yè)的考生,其畢業(yè)后所獲得的成人高等教育學(xué)歷文憑不能作為執(zhí)業(yè)護(hù)士考試的依據(jù)。因此,報(bào)考護(hù)理學(xué)專業(yè)的考生慎重填報(bào)志愿。