高中能夠轉(zhuǎn)學(xué)到中專(zhuān),但高中和中專(zhuān)是兩種類(lèi)型,高中是普通中學(xué)教育,中專(zhuān)是職業(yè)教育。因此,高中學(xué)生到了中專(zhuān)還是要從頭學(xué)起。下面是小編介紹的長(zhǎng)沙康明中等職業(yè)學(xué)校報(bào)名專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)介紹相關(guān)資料,有什么問(wèn)題可以直接添加小編微信

長(zhǎng)沙康明中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校坐落于長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū),校園占地15000平方米,總建筑面積13000平方米,現(xiàn)有教職工56人,學(xué)歷教育全日制在校學(xué)生近300人,年職業(yè)培訓(xùn)鑒定人數(shù)達(dá)3000人以上?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有美容美體、連鎖經(jīng)營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理3個(gè)專(zhuān)業(yè),開(kāi)發(fā)有保健按摩師、美容師、育嬰師、小兒推拿、產(chǎn)后康復(fù)、茶藝師等近10個(gè)工種的職業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校堅(jiān)持"育人為本、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、知行合一、服務(wù)企業(yè)"的辦學(xué)理念,打造長(zhǎng)沙地區(qū)現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地,累計(jì)為長(zhǎng)沙社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才達(dá)3000人以上。

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長(zhǎng)沙康明中等職業(yè)學(xué)校一直以來(lái),學(xué)校都積極開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng),努力打造綠色校園、文明校園,通過(guò)宣傳欄、主題班會(huì)和政治課等多種渠道開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,教育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵是什么,怎樣做文明公民,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。

踱步校園,翠綠環(huán)繞,清幽靜怡,瑯瑯書(shū)聲洋洋盈耳,求知若渴的康明學(xué)子用勤勉書(shū)寫(xiě)青春,處處彰顯頤而康的,文化陣地建設(shè)成效顯著。招生要求:應(yīng)屆*畢業(yè)生,身心健康,操行成績(jī)合格。五官端正,皮膚良好,形體勻稱(chēng),形象氣質(zhì)佳。身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史。熱愛(ài)生活,敬畏生命,有一定語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。服從學(xué)校管理,遵紀(jì)守法。

學(xué)校始終堅(jiān)持以"讓每一個(gè)教師都有發(fā)展、讓每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步、讓每一個(gè)家長(zhǎng)都能放心、讓每一個(gè)企業(yè)都有人才"為已任,致力于為社會(huì)培養(yǎng)更多現(xiàn)代服務(wù)業(yè)特色技能型人才。堅(jiān)持走"特色"和"品牌"發(fā)展道路,通過(guò)品牌、特色建設(shè)引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。大力推進(jìn) "校企合作"和"訂單培養(yǎng)"的人才培養(yǎng)模式。

 使課程設(shè)置更符合行業(yè)要求,加強(qiáng)課程設(shè)置與職業(yè)崗位的針對(duì)性,縮小培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)崗位實(shí)際要求之間的差距。"雙證書(shū)"制度重視學(xué)生的職業(yè)能力和基本技能的培養(yǎng),實(shí)行"雙證書(shū)"制度,在課程教學(xué)時(shí)間安排上與考評(píng)時(shí)間相銜接,實(shí)行課程教學(xué)與相統(tǒng)一,使學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就能取得證書(shū),

面向各級(jí)電子商務(wù)公司、通訊公司、軟件公司,培養(yǎng)具有較強(qiáng)的語(yǔ)言和人際溝通能力,掌握網(wǎng)上貿(mào)易基本流程,具備網(wǎng)上調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)推廣、客戶(hù)服務(wù)與管理等能力的從事網(wǎng)上調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)推廣、網(wǎng)上貿(mào)易、客戶(hù)服務(wù)與管理等工作的德智體美發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

推行德育項(xiàng)目管理化,切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校課堂教學(xué)、主題教育、文化建設(shè)和日常管理中。學(xué)校圍繞學(xué)生品質(zhì)提升,按照能力提升的要求,推進(jìn)能力等級(jí)主導(dǎo)下的課程體系改革,推進(jìn)由知識(shí)體系向能力體系轉(zhuǎn)變、由成績(jī)導(dǎo)向向能力提升轉(zhuǎn)變的評(píng)價(jià)體系改革。2014-2018年,共獲得長(zhǎng)沙市中職學(xué)校技能大賽個(gè)人一等獎(jiǎng)5項(xiàng),二等獎(jiǎng)10項(xiàng),三等獎(jiǎng)13項(xiàng),市中職學(xué)生文明風(fēng)采大賽個(gè)人一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等然6項(xiàng),三等獎(jiǎng)11項(xiàng)。宏偉藍(lán)圖已經(jīng)繪就,壯麗前景催人奮進(jìn)。