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青島新東方前途出國(guó)

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青島新東方德語(yǔ)基礎(chǔ)班(B2)

青島新東方德語(yǔ)基礎(chǔ)班(B2)

授課機(jī)構(gòu): 青島新東方前途出國(guó)

課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢(xún)客服

開(kāi)班時(shí)間:隨到隨學(xué)

上課地址: 請(qǐng)咨詢(xún)客服

優(yōu)惠價(jià)格: 請(qǐng)咨詢(xún)客服

咨詢(xún)電話:15757356768

課程介紹

發(fā)布日期:2024-11-02

課程名稱(chēng):德語(yǔ)基礎(chǔ)班(B2)

授課老師:需與師資力量的老師進(jìn)行對(duì)應(yīng),可以多個(gè)老師教授單一課程。

班制: 小班

價(jià)格:一鍵預(yù)約,獲取更低價(jià)格

課時(shí):詳詢(xún)顧問(wèn)

適合對(duì)象:以下幾類(lèi)學(xué)員適合學(xué)習(xí)德語(yǔ)超高級(jí)班(B2)/德語(yǔ)超高級(jí)班(B2/直播課)(滿足其中一類(lèi)即可):
1. 已完成新東方德語(yǔ)高級(jí)班B1課程的學(xué)員;
2. 具備相當(dāng)于德語(yǔ)B1水平的德語(yǔ)知識(shí)或德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大三以上水平的學(xué)員;
3.準(zhǔn)備去德國(guó)留學(xué)的學(xué)員。以及有移民、探親、旅行、商務(wù)、簽證德語(yǔ)測(cè)試、德企面試等需求的學(xué)員;
4. 德語(yǔ)能力需要進(jìn)一步提升,計(jì)劃通過(guò)DaF、DSH、德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)等級(jí)考試的學(xué)員;
5.在工作和日常生活中需要使用德語(yǔ)的學(xué)員;
6.在國(guó)外全外教授課德語(yǔ)語(yǔ)法混亂的學(xué)員;
7.對(duì)德國(guó)足球、汽車(chē)、機(jī)械、音樂(lè)等領(lǐng)域感興趣,并想進(jìn)一步深入了解的學(xué)員。

開(kāi)課時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

班型:周末班,白天班,平時(shí)班

開(kāi)課地點(diǎn)(總部或包含分校):新東方前途出國(guó)青島中心

課程詳細(xì)說(shuō)明:

課程簡(jiǎn)介:

德語(yǔ)超高級(jí)班( B2)/德語(yǔ)超高級(jí)班(B2/直播課)
1. 通過(guò)對(duì)德國(guó)原版引進(jìn)教材的講解,為學(xué)員分析德語(yǔ)中的復(fù)雜難點(diǎn),幫助學(xué)員掌握德語(yǔ)各項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容,并結(jié)合*高級(jí)的授課內(nèi)容,讓學(xué)員具備各知識(shí)點(diǎn)綜合運(yùn)用能力。用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法,全面綜合提高學(xué)員的德語(yǔ)水平和實(shí)際運(yùn)用能力,為學(xué)員通過(guò)DaF、DSH、德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)等考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 引入交際教學(xué)法理念,采用中西結(jié)合授課模式,中外教聯(lián)合授課。讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握語(yǔ)法的同時(shí),通過(guò)各種有趣的課堂游戲、教具真正實(shí)現(xiàn)高效生動(dòng)學(xué)習(xí),*終達(dá)到能考會(huì)說(shuō)的學(xué)習(xí)效果。
3. 真正實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)。每位學(xué)員都能獲得更多關(guān)注和開(kāi)口說(shuō)德語(yǔ)的機(jī)會(huì),保證學(xué)員在與教師同學(xué)的互動(dòng)中成為課堂的主人!
德語(yǔ)精品班(超高級(jí)B2-8人班)
德語(yǔ)精品班采用小班授課,有明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃,針對(duì)學(xué)員自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行個(gè)性化和差異化教學(xué)。高端精品班組的老師和學(xué)習(xí)顧問(wèn)密切關(guān)注學(xué)員在預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、作業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)。結(jié)合學(xué)員個(gè)人特點(diǎn),提出專(zhuān)門(mén)的解決方案和學(xué)習(xí)建議,為達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)及在語(yǔ)言考試*出高分提供切實(shí)強(qiáng)大的*。
1. 通過(guò)對(duì)德國(guó)原版引進(jìn)教材的講解,為學(xué)員分析德語(yǔ)中的復(fù)雜難點(diǎn),幫助學(xué)員掌握德語(yǔ)各項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容,并結(jié)合*高級(jí)的授課內(nèi)容,讓學(xué)員具備各知識(shí)點(diǎn)綜合運(yùn)用能力。用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法,全面綜合提高學(xué)員的德語(yǔ)水平和實(shí)際運(yùn)用能力,為學(xué)員通過(guò)DaF、DSH、德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)等考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 引入交際教學(xué)法理念,采用中西結(jié)合授課模式,中外教聯(lián)合授課。讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握語(yǔ)法的同時(shí),通過(guò)各種有趣的課堂游戲、教具真正實(shí)現(xiàn)高效生動(dòng)學(xué)習(xí),*終達(dá)到能考會(huì)說(shuō)的學(xué)習(xí)效果。
3. 真正實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)。每位學(xué)員都能獲得更多關(guān)注和開(kāi)口說(shuō)德語(yǔ)的機(jī)會(huì),保證學(xué)員在與教師同學(xué)的互動(dòng)中成為課堂的主人!

學(xué)習(xí)目標(biāo):

德語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段過(guò)度到德語(yǔ)考試類(lèi)課程的轉(zhuǎn)換課程。使學(xué)生順暢的從德語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段過(guò)度到德語(yǔ)考試階段。
1.學(xué)員能夠閱讀有關(guān)廣泛話題的報(bào)紙社論、評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章,理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容;
2能夠閱讀有關(guān)各類(lèi)話題的有深度內(nèi)容的讀物,理解上下文及具體的表達(dá)意圖;
能夠聽(tīng)懂廣泛場(chǎng)合中正常語(yǔ)速的連貫對(duì)話、新聞及講座內(nèi)容,詳細(xì)理解上下文含義和內(nèi)容、出場(chǎng)人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等,掌握大意
德語(yǔ)學(xué)習(xí)-語(yǔ)法方面:各種語(yǔ)法點(diǎn)的替換形式;
德語(yǔ)學(xué)習(xí)-聽(tīng)說(shuō)方面:一部分來(lái)源于交際德語(yǔ)教程中配套的聽(tīng)說(shuō)材料,著重德國(guó)國(guó)情等主題,另一部分來(lái)源于內(nèi)部講義,更加偏重對(duì)學(xué)員德語(yǔ)考試能力的培養(yǎng);
德語(yǔ)學(xué)習(xí)-閱讀方面:從童話故事都到環(huán)境保護(hù)配合課本主題從多方面了解德國(guó)國(guó)情,整體提升詞匯量;
德語(yǔ)學(xué)習(xí)-寫(xiě)作方面:偏重議論文和圖表描述的主題
德語(yǔ)學(xué)習(xí)-詞匯部分:B2掌握詞匯量約為6000左右

授課內(nèi)容:

德語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段過(guò)度到德語(yǔ)考試類(lèi)課程的轉(zhuǎn)換課程。使學(xué)生順暢的從德語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段過(guò)度到德語(yǔ)考試階段。
學(xué)員能夠閱讀有關(guān)廣泛話題的報(bào)紙社論、評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章,理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容;能夠閱讀有關(guān)各類(lèi)話題的有深度內(nèi)容的讀物,理解上下文及具體的表達(dá)意圖;能夠聽(tīng)懂廣泛場(chǎng)合中正常語(yǔ)速的連貫對(duì)話、新聞及講座內(nèi)容,詳細(xì)理解上下文含義和內(nèi)容、出場(chǎng)人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等,掌握大意
德語(yǔ)學(xué)習(xí)-語(yǔ)法方面:各種語(yǔ)法點(diǎn)的替換形式;
德語(yǔ)學(xué)習(xí)-聽(tīng)說(shuō)方面:一部分來(lái)源于交際德語(yǔ)教程中配套的聽(tīng)說(shuō)材料,著重德國(guó)國(guó)情等主題,另一部分來(lái)源于內(nèi)部講義,更加偏重對(duì)學(xué)員德語(yǔ)考試能力的培養(yǎng);
德語(yǔ)學(xué)習(xí)-閱讀方面:從童話故事都到環(huán)境保護(hù)配合課本主題從多方面了解德國(guó)國(guó)情,整體提升詞匯量;
德語(yǔ)學(xué)習(xí)-寫(xiě)作方面:偏重議論文和圖表描述的主題
德語(yǔ)學(xué)習(xí)-詞匯部分:B2掌握詞匯量約為6000左右

課程特色:

德語(yǔ)超高級(jí)班( B2)
高效:引入交際教學(xué)法理念,采用中西結(jié)合授課模式,中外教聯(lián)合授課。讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握語(yǔ)法的同時(shí),通過(guò)各種有趣的課堂游戲、教具真正實(shí)現(xiàn)高效生動(dòng)學(xué)習(xí),*終達(dá)到能考會(huì)說(shuō)的學(xué)習(xí)效果。
"服務(wù):【課件講義】授課教師群內(nèi)發(fā)送精美課件、教輔學(xué)習(xí)材料和課程重點(diǎn)內(nèi)容
【作業(yè)批改】每次課后微信群內(nèi)布置作業(yè)并進(jìn)行批改反饋
【打卡服務(wù)】授課教師課后帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行單詞、聽(tīng)力和口語(yǔ)打卡,并給予糾音和糾正
24h答疑】老師微信群實(shí)時(shí)答疑,疑問(wèn)隨時(shí)提"
小班:真正實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)。每位學(xué)員都能獲得更多關(guān)注和開(kāi)口說(shuō)德語(yǔ)的機(jī)會(huì),保證學(xué)員在與教師同學(xué)的互動(dòng)中成為課堂的主人!教學(xué)手段豐富多元,德國(guó)文化、文學(xué)、音樂(lè)、電影都會(huì)成為教學(xué)素材。
免費(fèi):學(xué)員免費(fèi)參與興趣課和特色文化體驗(yàn)活動(dòng),包括留學(xué)、文化、商務(wù)、旅游等,幫助學(xué)生了解德國(guó)的方方面面。

 

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 女**評(píng)價(jià):新東方教育是一 個(gè)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)。在這個(gè)機(jī)構(gòu)里面,你可以學(xué)到許多知識(shí),包括英語(yǔ)一 類(lèi)的。且在外要注意什么事項(xiàng), 不同*所要注意的事項(xiàng),在這個(gè)機(jī)構(gòu)里面都可以學(xué)得到。而且在這樣子的環(huán)境中,每個(gè)人的學(xué)習(xí)精神都很可觀,也能有一種振奮的精神。選擇了這個(gè)機(jī)構(gòu)以后,老師們都很熱情,他們的服務(wù)也挺好的,有什么不懂的他們都會(huì)給予一定的支持。
    手機(jī)號(hào)碼: 189****1461   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-02
  • 未**評(píng)價(jià):我是在青島新東方前途出國(guó)申請(qǐng)美國(guó)研究生的一位同學(xué),我要向我的文書(shū)老師表白! 記憶中的楊老師一直都是很溫柔的樣子,可是她對(duì)待工作非常從容認(rèn)真。文書(shū)老師往往是申請(qǐng)的后半程過(guò)程中*辛苦的那一個(gè),即使是這個(gè)樣子,每當(dāng)我有困難或者問(wèn)題的時(shí)候,老師依然會(huì)*時(shí)間給我滿意答復(fù)。 她的文書(shū)質(zhì)量我也很放心,讀她寫(xiě)的東西我總覺(jué)得自己上了一堂英文寫(xiě)作課。當(dāng)準(zhǔn)備學(xué)校面試的時(shí)候,由于我沒(méi)有問(wèn)的很清楚,雙方交流中間出了一個(gè)小小的不愉快,老師過(guò)后還特意打電話來(lái)安慰我,真的很暖心。我覺(jué)得學(xué)生們想要的老師應(yīng)該都是既溫柔知識(shí)儲(chǔ)備量又很高的,所
    手機(jī)號(hào)碼: 138****8056   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-02
  • 女**評(píng)價(jià):我是在青島新東方前途出國(guó)申請(qǐng)美國(guó)研究生部做的留學(xué)申請(qǐng),我要為我的顧問(wèn)老師瘋狂打call。我的顧問(wèn)老師不僅業(yè)務(wù)熟練,為人善良,總是可以及時(shí)回答心中的疑惑,還能幫助我篩選出*適合我的學(xué)校,為我的申請(qǐng)之路排憂解難。不知道要說(shuō)出多少個(gè)感謝才能表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。當(dāng)時(shí)我在GRE與學(xué)校篩選上比較糾結(jié),老師了解了我的情況后,不但幫我制定了考試計(jì)劃,還幫我仔細(xì)分析了每個(gè)可以選擇的學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)劣,甚至連氣候都分析到了!太牛了!也太貼心了!在老師的幫助下,我也有了更多的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)間,爭(zhēng)取到了一個(gè)非??捎^的GPA。*后的
    手機(jī)號(hào)碼: 136****6632   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-02
  • 張**評(píng)價(jià):我自己從高一就有去澳洲讀本科的想法,家里人也很支持,很開(kāi)心在青島新東方前途出國(guó)遇到徐豪老師,在疫情期間,徐老師給我推薦了新南威爾士預(yù)科的項(xiàng)目,讓我在國(guó)內(nèi)也能感受到新南的教學(xué)模式和上課節(jié)奏,從一開(kāi)始的不適應(yīng),到現(xiàn)在熟悉、專(zhuān)業(yè)的提升,很感謝一路以來(lái),徐豪老師的幫助、鼓勵(lì)與指導(dǎo)!0新的一年也會(huì)多多努力,以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華。
    手機(jī)號(hào)碼: 136****9871   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-02
  • 李**評(píng)價(jià):在青島新東方前途出國(guó)做美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的我,已經(jīng)獲得了自己滿意的offer,在這一充滿挑戰(zhàn)又務(wù)必堅(jiān)信的留學(xué)申請(qǐng)道路上,很幸運(yùn)我可以碰到我*溫柔專(zhuān)業(yè)后期老師:在申請(qǐng)的道路上,老師不僅給予我?guī)椭c溫暖,更像是家人一樣陪伴在我身邊。真的非常感謝老師的辛勤付出,幫我消除了留學(xué)之路中的迷茫和慌張,與我一起升級(jí)打怪獸,而我也一定會(huì)帶著老師的囑托和期望,去闖出自己的一片天!
    手機(jī)號(hào)碼: 159****9533   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-02

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