湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022招生情況-全日制統(tǒng)招計劃
辦學(xué)資質(zhì)
學(xué)校辦學(xué)主體具備法人資質(zhì),辦理了《辦學(xué)許可證》《民辦非企業(yè)單位登記證》(三證合一)等相關(guān)資質(zhì)證書,辦學(xué)手續(xù)齊全有效。
學(xué)校成立25年來,堅持依法辦學(xué),誠信辦學(xué)。2008年至2017年,學(xué)校連續(xù)十年被長沙市教育局評定為"民辦學(xué)校辦學(xué)情況評估學(xué)校"。
按照學(xué)校辦學(xué)章程,學(xué)校實行董事會下的校長負責(zé)制。
劉真根校長系長沙市教師、長沙市民辦學(xué)校設(shè)置評議委員會委員、醫(yī)藥職業(yè)技能鑒定考評員、執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
學(xué)校制定了五年發(fā)展規(guī)劃(2016—2021),每年有年度工作計劃,每項工作均得到了有效落實,每年度做到及時總結(jié)提高。
學(xué)校于2010年建立了黨組織,系長沙市教育局黨校黨建共建單位。
2011年學(xué)校黨支部獲得長沙市教育系統(tǒng)"先進基層黨組織"的榮譽稱號。
2018年6月學(xué)校校長辦公室被長沙市教育局黨委授予"共產(chǎn)黨員示范崗"。
學(xué)校目前開設(shè)中藥、藥劑、中醫(yī)護理、眼視光與配鏡4個專業(yè)。
學(xué)校辦學(xué)主體具備法人資質(zhì),辦理了《辦學(xué)許可證》《民辦非企業(yè)單位登記證》(三證合一)等相關(guān)資質(zhì)證書,辦學(xué)手續(xù)齊全有效。
學(xué)校成立25年來,堅持依法辦學(xué),誠信辦學(xué)。2008年至2017年,學(xué)校連續(xù)十年被長沙市教育局評定為"民辦學(xué)校辦學(xué)情況評估學(xué)校"。
按照學(xué)校辦學(xué)章程,學(xué)校實行董事會下的校長負責(zé)制。
劉真根校長系長沙市教師、長沙市民辦學(xué)校設(shè)置評議委員會委員、醫(yī)藥職業(yè)技能鑒定考評員、執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
學(xué)校制定了五年發(fā)展規(guī)劃(2016—2021),每年有年度工作計劃,每項工作均得到了有效落實,每年度做到及時總結(jié)提高。
學(xué)校于2010年建立了黨組織,系長沙市教育局黨校黨建共建單位。
2011年學(xué)校黨支部獲得長沙市教育系統(tǒng)"先進基層黨組織"的榮譽稱號。
2018年6月學(xué)校校長辦公室被長沙市教育局黨委授予"共產(chǎn)黨員示范崗"。
學(xué)校目前開設(shè)中藥、藥劑、中醫(yī)護理、眼視光與配鏡4個專業(yè)。
收費標準
1、學(xué)雜費包含學(xué)費、住宿費、教材費、軍訓(xùn)費、校服費、軍訓(xùn)服裝費、保險、財產(chǎn)押金、智慧校園一卡通;
2、*專業(yè)與沃亞德專業(yè)共建;
3、學(xué)雜費中已減免免雪費政策補助學(xué)費得2400;
1、學(xué)雜費包含學(xué)費、住宿費、教材費、軍訓(xùn)費、校服費、軍訓(xùn)服裝費、保險、財產(chǎn)押金、智慧校園一卡通;
2、*專業(yè)與沃亞德專業(yè)共建;
3、學(xué)雜費中已減免免雪費政策補助學(xué)費得2400;
對口學(xué)校有哪些
湖南工商、湖南師范、湖南農(nóng)業(yè)、*、鐵道、湖南、長沙明政、長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)、湖南*職業(yè)、長沙電力職業(yè)技術(shù)、湖南外貿(mào)職業(yè)、湖南*職業(yè)技術(shù)、湖南*職業(yè)技術(shù)、益陽職業(yè)技術(shù)、湖南勞動人事職業(yè)、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)、長沙職業(yè)技術(shù)、湖南*職業(yè)、湖南*職業(yè)技術(shù)、湖南信息職業(yè)技術(shù)、湖南*職業(yè)技術(shù)、長沙*職業(yè)技術(shù)、湖南*職業(yè)技術(shù)、湖南食品品職業(yè)、長沙*職業(yè)、湖南民族職業(yè)、湖南工程職業(yè)技術(shù)等等。
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注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才
學(xué)校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識、專業(yè)技能、實踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機制,設(shè)計了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生找到符合自身特點的較近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人
學(xué)校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識、專業(yè)技能、實踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機制,設(shè)計了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生找到符合自身特點的較近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人