許多家長可能聽說過感覺統(tǒng)合失調(diào),但是卻不知道感覺統(tǒng)合究竟是什么?感統(tǒng)訓(xùn)練又究竟是種什么樣的訓(xùn)練?只是把感統(tǒng)訓(xùn)練看成一種特殊兒童的一種治療方式,致使許多感統(tǒng)失調(diào)的孩子不能在*佳時期得到專業(yè)的幫助。
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音樂感覺統(tǒng)合訓(xùn)練具有一定的針對性,要求兒童在訓(xùn)練中通過調(diào)動身體的各個機能來完成訓(xùn)練,不僅局限于聽覺,還包括視覺、觸覺、肌覺等。兒童正處于生長發(fā)育期,音樂感覺統(tǒng)合訓(xùn)練有助于促進兒童身體各機能器官的發(fā)育。音樂感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的過程對于兒童統(tǒng)合能力的提高可以通過一組來體現(xiàn)。
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如果只是跑步,或做單一運動,幫助不大。更重要的是,家長和體育老師如果不懂感覺統(tǒng)合理論,就無法理解孩子的"做不到",甚至?xí)J為"就是不會才要練,練久了就會"而強迫孩子去做,給孩子造成了強大的心理壓力。
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目前,我國國內(nèi)康復(fù)機構(gòu)也越來越重視兒童感統(tǒng)失調(diào)問題。今年10月,劉曉佩對國內(nèi)163家兒童康復(fù)機構(gòu)做了感覺統(tǒng)合干預(yù)情況調(diào) 查,發(fā)現(xiàn)在這些康復(fù)機構(gòu)中,92%已經(jīng)開展了感覺統(tǒng)合治 療,64%開展了小組式感覺統(tǒng)合干預(yù)模式。
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9-12歲爬山是一項能促進身體雙側(cè)協(xié)調(diào)類的感統(tǒng)活動。高山上的遠眺近看,對于孩子眼部肌肉的鍛煉非常有益,有助于孩子視覺廣度,視覺靈活調(diào)焦等多項視覺能力的提升。跆拳道、柔道也是一種選擇,其不單是骨骼肌肉的收縮,也是視覺空間感知、本體覺、觸覺等綜合能力的提升。
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通常在各年齡階段,尤其訓(xùn)練的窗口期,這需要訓(xùn)練師通過專業(yè)素養(yǎng)對其孩子進行針對性的輔導(dǎo),并為其制定方案利于家長參與。
有的兒童表現(xiàn)緊張、孤僻、不合群、愛惹人、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁、害怕陌生環(huán)境、吃手、咬指甲、愛哭等。這是觸覺統(tǒng)合失調(diào)。這樣的兒童盡管有正?;虺L的智商,但由于大腦無法正常有效地工作,因而直接影響了兒童的學(xué)習(xí)和交往。