一、專業(yè)前景
1.專業(yè)前景
健康服務(wù)業(yè)發(fā)展亟待加強人力資源建設(shè)。美國健康服務(wù)業(yè)GDP占比超過17%,西歐10%以上,*才5%,我國健康服務(wù)業(yè)發(fā)展空間巨大。產(chǎn)業(yè)競爭主要是人才競爭,省*《關(guān)于促進健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的意見》提出:加大人才培養(yǎng)力度,支持高等院校和職業(yè)學校開設(shè)健康服務(wù)業(yè)相關(guān)*專業(yè)。臨床醫(yī)學專業(yè)是健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈中一個重要環(huán)節(jié)。有臨床醫(yī)學專業(yè)的高職高專將面臨著新的挑戰(zhàn),臨床醫(yī)學專業(yè)會被越來越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。
2.就業(yè)去向
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和民營醫(yī)療機構(gòu)等從事醫(yī)療、衛(wèi)生防疫、保健和衛(wèi)生管理工作;在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下,在醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)中試用期滿一年的,參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。
(今日推薦)株洲護理學校
學校遵循教育發(fā)展規(guī)律和市場經(jīng)濟規(guī)律,注重學生道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),注意學生個性發(fā)展,重視實踐教學環(huán)節(jié),大力推行"一專多能,一憑多證"教學改革,教育質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生深受社會歡迎。
1) 醫(yī)療急救實訓室
配備醫(yī)療急救用品,用于客艙服務(wù)的急救模擬。
序號 | 設(shè)備名稱 | 用途 | 單位 | 基本配置 |
1 | 心肺復蘇模擬人 | 教學設(shè)施 | 套 | 2 |
2 | 急救藥箱 | 教學設(shè)施 | 只 | 1 |
3 | 應急醫(yī)療箱 | 教學設(shè)施 | 只 | 1 |
4 | 毛毯 | 教學設(shè)施 | 條 | 2 |
5 | 聽診器 | 教學設(shè)施 | 套 | 20 |
6 | 血壓計 | 教學設(shè)施 | 套 | 20 |
7 | 活動性氧氣瓶(面罩) | 教學設(shè)施 | 套 | 2 |
(5)化妝實訓室
配備化妝臺、化妝鏡,適用民航服務(wù)禮儀與形象設(shè)計課程教學與實訓。
序號 | 設(shè)備名稱 | 用途 | 單位 | 基本配置 |
1 | 化妝臺桌椅 | 教學設(shè)施 | 套 | 40 |
2 | 全身鏡 | 教學設(shè)施 | 面 | 1 |
3 | 化妝示范臺 | 教學設(shè)施 | 套 | 1 |
4 | 洗臉池 | 教學設(shè)施 | 套 | 5 |
5 | 活動黑板 | 教學設(shè)施 | 塊 | 1 |
6 | 多媒體教學系統(tǒng) | 教學設(shè)施 | 套 | 1 |
