幼兒園保健醫(yī)的崗位職責
(一)按要求做好飲食管理工作,
1、每周配合后勤做好市場調查工作,根據(jù)季節(jié)制定科學合理的幼兒食譜及教師食譜。食譜每次都能及時公布。
2、每月做好營養(yǎng)分析,全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情況, 并根據(jù)分析結果及時補充調整食譜并進行幼兒園保健醫(yī)生知識普及。為了滿足維生素的需要,增加玉米、麥片、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素C的需求,保證本學期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達標。
(二)嚴格做好體檢及評價工作
1、按時進行體檢,測量幼兒體重、身高、視力,并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作,保證本學期平均身高、體重均符合幼兒生長發(fā)育的標準。
2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,還需要大家共同努力,做好防齲宣傳工作。
3、執(zhí)行"雙回執(zhí)"制度,每月做好通知工作,收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計工作。
4、按要求歸納統(tǒng)計各類保健資料及統(tǒng)計表格,每學期1—2次標準營養(yǎng)量計算,衛(wèi)生保健檔案資料齊全,衛(wèi)生檢查記錄卡詳細。
5.做好疾病、傳染病的隔離工作。
嚴格做好晨檢工作
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發(fā)現(xiàn)異?;騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃牌標志,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的*關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學期,我園還積極配合衛(wèi)生保健*做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達*),確保幼兒健康、快樂地成長。
幼兒園保健醫(yī)主要工作內容包括:幼兒晨檢;深入各班巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,認真做好園內各種公共衛(wèi)生、安全事件防控工作;定期監(jiān)測幼兒身體健康狀況,關注幼兒的體質情況,做好在園幼兒的體質監(jiān)控工作,加強對體弱兒的管理,逐步增強體質。做好幼兒在園膳食管理,每周為幼兒制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜,指導炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。做好傳染病的管理工作。負責組織每年的工作人員及新上崗人員的體檢工作。填寫各項保健資料,做好各項統(tǒng)計分析。宣傳衛(wèi)生知識,組織包教人員學習衛(wèi)生保健知識。我們在自己的崗位上也要發(fā)揮職能,把工作做到細、嚴、實,內練內功,外樹形象,充分發(fā)揮保健老師的作用,充當起幼兒園的保育工作總監(jiān)的角色,還要把保健醫(yī)工作由事物型向管理型轉變,發(fā)揮保健老師在保育管理工作中的作用,追求保育工作管理效益的*大化,將衛(wèi)生保健工作貫穿到幼兒一日生活中去,提高幼兒生活質量,起到保教結合的作用,使幼兒得到全面發(fā)展。
保健醫(yī)一日的工作流程是怎樣的?
保健醫(yī)的工作是非常忙碌而繁雜的,絕不僅僅是在班級里"晃"一下:
*是晨、午檢查以及全日健康觀察;
第二是班級衛(wèi)生保健記錄檢查,做好班級教師的交接班、班級消毒記錄等等,真實可靠的衛(wèi)生檔案資料能為園所工作帶來重要支持;
第三是食品庫房的管理,食堂的管理以及食譜的制定和執(zhí)行,對幼兒的體格增長有重要意義;
第四是盥洗及如廁檢查;
第五是戶外活動及檢測,不僅包括體育活動,也包括大型玩具檢查等工作;
第六是進餐及加餐檢查;
第七是日常表冊的登記;
第八是家長工作。
本學期,我們堅持以預防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,這一系列的措施確保了全園98%以上的高出勤率,保證了幼兒園的傳染病的零發(fā)病率。配合防疫*做好*規(guī)定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作,保證計劃內免疫接種率達到98%以上。
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幼兒園保-健醫(yī)報考對象
(1)在職幼兒園保-健醫(yī)需要考取幼兒保-健醫(yī)證;
(2)準備從事幼兒保-健醫(yī)工作去應聘此崗位的;
(3)學前教育應屆畢業(yè)生為了全面發(fā)展考取;
(4)早教中心、托兒所、福利院、幼教機構從事保-健醫(yī)工作人員;
(5)婦幼保-健院的工作人員。