本學(xué)期,我們堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,積極采取有效措施,加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測、報(bào)告與管理制度,對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪,了解缺席原因,對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動(dòng)向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時(shí)增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強(qiáng)度,這一系列的措施確保了全園98%以上的高出勤率,保證了幼兒園的傳染病的零發(fā)病率。配合防疫*做好*規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理,及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作,保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到98%以上。
新發(fā)布:幼兒園園醫(yī)證網(wǎng)上申報(bào)流程,晨檢工作存在的問題
在幼兒園的實(shí)際工作中,部分家長對(duì)晨檢置若罔聞,認(rèn)為幼兒園小題大做,小小的一個(gè)疹子,就要翻遍全身去檢查,*后還不讓進(jìn)班,要帶去醫(yī)院檢查;還有的孩子生病了,家長帶著看了醫(yī)生,但病情還未好轉(zhuǎn),就急著把孩子送回幼兒園。家長極易忽略保健醫(yī)提出的"患病提醒",那么可能會(huì)導(dǎo)致幼兒因沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情、沒及時(shí)做好隔離、沒及時(shí)介入治療而耽誤寶貴的治療時(shí)機(jī),導(dǎo)致幼兒園疾病的流行以及幼兒的身心健康。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中明確規(guī)定,幼兒園要把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。晨檢是保證幼兒健康的重要途徑,是幼兒園日常工作的重要內(nèi)容,它不是形式而是一種責(zé)任,既預(yù)防了疾病的傳播,又清除了可能的事故隱患,是維護(hù)孩子健康、*其安全的一項(xiàng)不可缺少的保健措施,同時(shí)也為幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)保駕護(hù)航。
【相關(guān)政策文件】1、《幼兒園工作規(guī)程》(教育部令第39號(hào))第四十三條:"幼兒園衛(wèi)生保健人員除符合本規(guī)程第三十九條規(guī)定外,醫(yī)師應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政*頒發(fā)的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》;護(hù)士應(yīng)當(dāng)取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》;保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)以上學(xué)歷,并經(jīng)過當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)組織的衛(wèi)生保健專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。"2、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》(衛(wèi)生部 教育部令第76號(hào))第十一條規(guī)定:"托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)聘用符合規(guī)定的衛(wèi)生保健人員。衛(wèi)生保健人員包括醫(yī)師、護(hù)士和保健員。在衛(wèi)生室工作的醫(yī)師應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政*頒發(fā)的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》,護(hù)士應(yīng)當(dāng)取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》。在保健室工作的保健員應(yīng)當(dāng)具有高中以上學(xué)歷,經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),具有托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí),掌握衛(wèi)生消毒、傳染病管理和營養(yǎng)膳食管理等技能。"3、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》(衛(wèi)婦社發(fā)〔2012〕35號(hào)),衛(wèi)生保健人員上崗前應(yīng)當(dāng)接受當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)組織的衛(wèi)生保健專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)并考核合
幼兒園晨檢制度
1.為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查:
一摸:摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱,或使用測溫槍測查幼兒體溫。
二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。
三問:如發(fā)現(xiàn)幼兒精神狀態(tài)不好,詢問家長幼兒在家有無發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,以及在家的睡眠、飲食、大小便情況,以便在園中觀察。
四查:對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行進(jìn)一步檢查協(xié)助診斷;檢查有無攜帶不安全物品入園,*好不要讓幼兒自帶食品入園。
2.保健醫(yī)根據(jù)幼兒健康狀況為晨檢過的幼兒發(fā)放不同顏色的健康指示牌,綠色為健康,紅色為需要觀察。
3.對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶處方藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。
4.幼兒將健康指示牌交給班級(jí)教師,教師插入健康袋中幼兒*下,對(duì)持紅色健康指示牌的幼兒著重觀察,注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題,及時(shí)請保健醫(yī)生復(fù)檢。
新發(fā)布:幼兒園園醫(yī)證網(wǎng)上申報(bào)流程,通過園門口的入園晨檢和孩子的交流、查看口袋和書包,可以早發(fā)現(xiàn),早制止;另外,還有的孩子喜歡帶一些零食裝在自己的口袋,在幼兒課間或午睡時(shí)拿出來和別的小朋友分享。作為幼兒園是非常不提倡的,一方面是孩子飲食慣的培養(yǎng),另一方面孩子的安全得不到*,幼兒在吃一些不適合自己的零食時(shí),容易出現(xiàn)一些嗆、窒息等意外的發(fā)生,后果不堪設(shè)想。