其中一個(gè)很重要的原因是有很多*生在找工作時(shí)并不了解外部的就業(yè)市場(chǎng),認(rèn)為未來(lái)可走的路只有公務(wù)員、打工、出國(guó)或考研。職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)幫助*生進(jìn)行外部世界探索。有了目標(biāo)不一定都能實(shí)現(xiàn),但沒(méi)有目標(biāo),肯定渾渾噩噩,注定碌碌無(wú)為?，F(xiàn)實(shí)中,*生狀況總體是好的,但也有一些*生,存在"六不"現(xiàn)象:不知道自己喜歡什么

  *生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)教育模式存在缺陷。*生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)教育是高校培養(yǎng)*生成長(zhǎng)成才的重要手段之一,*生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)的教育工作應(yīng)當(dāng)具有持續(xù)性和針對(duì)性。關(guān)于職業(yè)規(guī)劃師證考下來(lái)需要多少錢(qián),去哪里報(bào)名考試?*生在進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃時(shí),要客觀分析當(dāng)前和今后的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況,了解行業(yè)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展前景

職業(yè)生涯規(guī)劃師證考試時(shí)間及費(fèi)用

知識(shí)體系,包括三個(gè)部分:1. 職業(yè)世界的知識(shí)。包括行業(yè)體系及其變化、職能結(jié)構(gòu)及其發(fā)展、組織文化及其變化的知識(shí)。這個(gè)部分的內(nèi)容相當(dāng)豐富2. 個(gè)人世界的知識(shí)。包括個(gè)人的人格體系、能力體系、價(jià)值觀體系的分類(lèi)、識(shí)別、變化、綜合。3. 職業(yè)生涯模型理論的知識(shí),比如職業(yè)發(fā)展模型、價(jià)值觀形成模型、職業(yè)平衡模型等框架。這三個(gè)部分的學(xué)習(xí)有書(shū)有培訓(xùn)。新精英生涯就開(kāi)了『生涯規(guī)劃基礎(chǔ)班』的培訓(xùn)。以及還有很多如『職場(chǎng)技能』、『時(shí)間管理』、『自我探索』這類(lèi)的培訓(xùn)。不一而足。

而真實(shí)的一個(gè)人的職業(yè)生涯困惑,是既有行職業(yè)無(wú)法深入了解的迷茫,又有自我認(rèn)知和自我信念的調(diào)適問(wèn)題的。這兩者結(jié)合,而形成了所謂"職業(yè)咨詢(xún)師"。那"生涯咨詢(xún)師"又是什么鬼呢?如果從來(lái)源講,是美國(guó)心理學(xué)家Super(國(guó)內(nèi)翻譯為舒伯)在1950年代提出來(lái)的。他提出生涯規(guī)劃的概念,超越了簡(jiǎn)單的工作規(guī)劃,而是更多建立在一連串的職業(yè),以及職業(yè)跟人生的其他角色關(guān)系方面的整合。

職業(yè)生涯規(guī)劃師證考試時(shí)間及費(fèi)用

一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將使你能夠充分發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng),開(kāi)發(fā)自己的潛能,克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困難與險(xiǎn)阻,避免人生陷阱,并*終取得事業(yè)的成功。關(guān)于職業(yè)規(guī)劃師證考下來(lái)需要多少錢(qián),去哪里報(bào)名考試?此外,因?yàn)閭€(gè)人的職業(yè)生涯管理具有易變性,所以如果企業(yè)所做出的職業(yè)生涯規(guī)劃要與員工個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展設(shè)想相匹配。關(guān)于職業(yè)規(guī)劃師證考下來(lái)需要多少錢(qián),去哪里報(bào)名考試?我國(guó)自1999年高校實(shí)行擴(kuò)招以來(lái),高等教育發(fā)展突飛猛進(jìn),高等教育已經(jīng)進(jìn)入大眾化時(shí)代。