本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握書法基本理論、基本知識和基本技能,具有書法創(chuàng)作和研究的基本能力和書法欣賞及的能力。
1.掌握科學的書法教育理論、教學方法,具有開展書法教學的能力,能勝任各類學校的書法教學工作;
2.具備較高的文化素養(yǎng),掌握一定的而信息技術應用能力,身背趣味高雅,文化視野開闊;
3.初步懂得一門外語,同時具備較強的古漢語閱讀能力;
4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有較強的學xi能力;
5.了解本專業(yè)的理論動態(tài)和發(fā)展趨向。
有調(diào)查結果顯示,在很大比例的家庭中,關于兒童閱讀存在著很多急需解決的問題,例如,如何在家庭中進行親子閱讀?如何為適齡的兒童選書?如何幫助不愛讀書的兒童?等,諸如此類,廣大父母需要更專業(yè)化的學習和指導。
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學一門技能創(chuàng)一份事業(yè)",在"全民閱讀、書香社會"的形式下,"閱讀指導師"和"繪本閱讀師"需求量巨大!快快報考"閱讀指導師"、"繪本閱讀師"職業(yè)技能證書吧!學真本事,考權威證,就業(yè)從此無憂!*通用,隨時報名,可添加留留老師進行咨詢報考。
我們常常說繪本具有"兒童性",因為它*懂得如何站在兒童的角度來看待世界,并透過故事,將兒童的視角展現(xiàn)在家長面前,同時幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣,除了我們每天堅持親子閱讀,為孩子營造好的閱讀環(huán)境之外,學習講讀方法,如何選書,以及如何運用繪本達到教育目的,
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幼兒繪本閱讀指導老師主要是陪著孩子一起閱讀,給孩子的思想能力開展。大多數(shù)的孩子都會和家人一起進行閱讀繪本通過指導可以進入想象力,也可以擴展很多事物的能力。在閱讀中體會到很多心得,有句俗話說的特別好,給孩子購買十本書不如陪孩子閱讀一本書。在教育孩子的過程中一定要多陪伴孩子,不管是任何書籍都應該找到巧妙的方式,在親子閱讀的過程中也會帶來很多的樂趣。