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郴州衛(wèi)生學校分數(shù)線和學費
*約有2780萬人存在聽力殘疾,居*各類殘疾人群之首,每年新增聽力殘疾人數(shù)超6萬,其中,新生聽力殘疾兒童達3萬名以上,占比一半。同時,隨著人口老齡化的加速,老年人群的聽力下降,言語理解和表達功能減退,部分需要言語治療或佩戴助聽器。根據(jù)國際言語治療師的需求量標準,每10萬人口中20名。我國推算需要言語治療師26萬名,但我國現(xiàn)在言語治療師人數(shù)不足1萬。目前,國內(nèi)*提出:言語聽覺康復人才問題是言語聽覺康復學的短板,成為制約*專業(yè)發(fā)展的瓶頸,要大力支持言語聽覺康復技術專業(yè)的發(fā)展和應用技術型人才培養(yǎng)。
就業(yè)去向
言語聽覺康復技術專業(yè)就業(yè)范圍廣泛,主要包括各級各類康復中心(民政、殘聯(lián)、工傷、特殊兒童治療機構)、各級各類綜合醫(yī)院和康復醫(yī)院(耳鼻喉科、康復科、兒科、兒保科)、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構和社區(qū)康復機構、特殊教育學校、養(yǎng)老院、福利院、助聽器專業(yè)驗配機構、言語聽覺康復類醫(yī)療器械公司等
郴州衛(wèi)生學校分數(shù)線和學費
護理技能實訓中心設有健康評估實驗室、內(nèi)外科護理實驗室、婦產(chǎn)科護理實驗室、兒科護理實驗室、基礎護理實訓室、無菌技術實訓室及中醫(yī)護理實驗室、形體訓練室等,并擁有模擬病房、模擬產(chǎn)房、模擬手術室、重癥監(jiān)護室、示教室以及開放式護理教學輔助系統(tǒng)、多媒體護理操作示教室等先進的教學設施,配置了各種現(xiàn)代化的醫(yī)療護理儀器設備供教學使用。專業(yè)實驗實訓教學儀器設備總值500余萬元;實訓中心實行開放式管理。