當(dāng)前,隨著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng)加劇,企業(yè)對(duì)辦公、行政管理*的管理水平和從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的要求越來(lái)越高,而據(jù)調(diào)查:企業(yè)對(duì)此類(lèi)人員的滿意率竟然還不到15%。為提升辦公、行政管理人員的實(shí)際工作能力,*人力資源和社會(huì)*部教育培訓(xùn)中心聯(lián)合上海博沛企業(yè)管理咨詢有限公司特在*范圍內(nèi)合作開(kāi)展"行政管理師"崗位能力培訓(xùn)項(xiàng)目。

在報(bào)公務(wù)員時(shí),*對(duì)行政管理專(zhuān)業(yè)的人員沒(méi)有額外照顧,相比別的專(zhuān)業(yè),這個(gè)專(zhuān)業(yè)在考公務(wù)員的競(jìng)爭(zhēng)上其實(shí)沒(méi)有多大優(yōu)勢(shì)。只不過(guò)因?yàn)樵S多同學(xué)從一開(kāi)始就準(zhǔn)備走報(bào)考公務(wù)員這條路,行動(dòng)得比較早,所以能考進(jìn)機(jī)關(guān)的比例略高些而已。

實(shí)現(xiàn)企業(yè)行政管理職業(yè)化的途徑就是:制定企業(yè)行政管理職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),奠定實(shí)現(xiàn)企業(yè)行政管理職業(yè)化的基礎(chǔ);建立專(zhuān)業(yè)技術(shù)鑒定和評(píng)價(jià)管理機(jī)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)評(píng)價(jià)隊(duì)伍和管理制度,構(gòu)建實(shí)現(xiàn)企業(yè)行政管理職業(yè)化的*體系;加強(qiáng)輿論導(dǎo)向、提升教育培訓(xùn)水平、推行持證上崗制度,創(chuàng)建企業(yè)行政管理職業(yè)化的生存和發(fā)展環(huán)境。

*的行政管理體制改革不能照抄照搬西方的改革模式,我們要探索出一條適合我國(guó)國(guó)情的*體制改革之路。"服務(wù)型*和法治*"的行政理念就適時(shí)的應(yīng)運(yùn)而生。服務(wù)型*和法治*是行政管理體制改革理論研究過(guò)程中在新概念上的一個(gè)首創(chuàng)。

無(wú)論是空乘人員還是解放軍官兵,無(wú)論是出租車(chē)司機(jī)還是官員,無(wú)論是待業(yè)人員還是退休人員,各類(lèi)學(xué)生都能從行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中收益。行政管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景非常好,畢業(yè)生可從事政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的行理員或者是中外大中型企業(yè)前臺(tái)秘書(shū)、行政主管、行政總監(jiān)、總經(jīng)理助理等工作,或在學(xué)校、科研*從事教學(xué)或科研工作。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí)。