園長要具備哪些素質(zhì)呢?我認(rèn)為主要包括思想、道德品質(zhì)、工作作風(fēng)、工作能力、業(yè)務(wù)知識和心理與身體健康方面。作為園長要不斷強化自身的素質(zhì)意識,自覺按照園長的任職條件來要求自己。既要懂業(yè)務(wù),具有指導(dǎo)教育教學(xué)和教育科研活動的能力;又要做到一專多能,博學(xué)多才,成為全園教職工上和業(yè)務(wù)上的領(lǐng)路人切實做到精、新、實、正、誠;精就是精品意識。精心設(shè)計、精益求精地辦好幼兒園每一件事。新就是改革創(chuàng)新,不斷進取。實就是腳踏實地,實實在在地干。正就是一身正氣,作風(fēng)正派,言行正直。誠就是真誠誠懇,以誠相待。

幼兒園保健醫(yī)工作內(nèi)容:1.每學(xué)期對保教人員、家長、幼兒進行1-2次健康教育。2. 每月對保教人員講課一次,內(nèi)容涉及保健知識及幼兒常見病的預(yù)防,意外傷害的處理等。3.每學(xué)期請*進行衛(wèi)生講座一次。4.每個班級要對幼兒進行健康教育,定期由教師向幼兒講授衛(wèi)生知識課。5. 園內(nèi)定期以保健宣傳欄、家園聯(lián)系欄等形式宣傳相關(guān)知識?！?10《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒健康是人類生命質(zhì)量得以提高的基礎(chǔ);并要求幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首位。作為幼兒園"護花使者"的保健醫(yī),工作的目標(biāo)就是保護和促進幼兒健康。對幼兒進行健康教育是促進幼兒健康的有效途徑和方法,也是幼兒園衛(wèi)生保健工作中不可或缺的重要組成部分,而保健醫(yī)在其中的作用是直接關(guān)系到幼兒健康教育工作的開展和實施,對全園衛(wèi)生保健工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)的提升也起著至關(guān)重要的作用。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒健康是人類生命質(zhì)量得以提高的基礎(chǔ);并要求幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首位。作為幼兒園"護花使者"的保健醫(yī),工作的目標(biāo)就是保護和促進幼兒健康。對幼兒進行健康教育是促進幼兒健康的有效途徑和方法,也是幼兒園衛(wèi)生保健工作中不可或缺的重要組成部分,而保健醫(yī)在其中的作用是直接關(guān)系到幼兒健康教育工作的開展和實施,對全園衛(wèi)生保健工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)的提升也起著至關(guān)重要的作用。因此,如果按照綱要要求,樹立正確的健康觀念,在重視幼兒健康的同時,要高度重視幼兒的心理健康,就是我們幼兒園保健醫(yī)的職責(zé)和使命,也是對幼兒進行健康教育的基本準(zhǔn)則。

幼兒園實務(wù)管理的基礎(chǔ)知識,或說基本常識,是實施幼兒園實務(wù)管理不可或缺的要素,如幼兒園實務(wù)管理理念,決定著幼兒園管理的方向和本質(zhì),又如園長的角色定位和實務(wù)管理體系,是幼兒園有序、有效管理的節(jié)點。因此。園長們必須高度重視并掌握幼兒園實務(wù)管理的基本知識,以提高幼兒園實務(wù)管理水平。實務(wù)管理,也就是務(wù)實管理,也可以看作是運行過程中的節(jié)點管理。具體內(nèi)容和要點即人(教師和學(xué)生)、環(huán)境和行政。

幼兒園班級管理是幼兒園保教管理的中心和重心,其內(nèi)容細密、繁雜。無論是幼兒班級教學(xué)實施和生活細節(jié),還是幼兒發(fā)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)及與家長的溝通,都需要教師具有極大的耐心、細心和愛心;而且每個班級管理水平的高低直接影響到全園保教質(zhì)量的提升,班級工作的扎實程度還會影響家長對幼兒園的整體評價及幼兒園的社會聲譽;更為重要的是,班級管理對幼兒的健康、快樂成長起直接作用,是幼兒在體驗中成長的基本平臺。因此,園長必須重視班級管理水平的提高。