主干課程
中醫(yī)學基礎、功能解剖學、生理學、中醫(yī)康復導論、運動學基礎、診斷學基礎、神經(jīng)病學概要、臨床疾病概要、康復評定技術、運動治療技術、作業(yè)治療技術、中醫(yī)康復養(yǎng)生技術、理療技術、針灸康復技術、推拿康復技術、內(nèi)科中西醫(yī)康復學、傷科中西醫(yī)康復學、適宜康復技術等。
4.就業(yè)崗位
畢業(yè)后能在隸屬衛(wèi)生系統(tǒng)的地市縣級綜合醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心;隸屬民政系統(tǒng)的社會福利機構;隸屬殘聯(lián)*的康復機構及養(yǎng)生養(yǎng)老保健機構等單位從事中醫(yī)康復治療和康復管理工作。*畢業(yè)生可通過專升本進一步提升學歷。
長沙衛(wèi)校校企合作
特長類別 : 男籃、女籃、男足、女足、男排、女排、田徑、定向越野、游泳、武術、跆華道。
招生計劃 :總計劃不超過 36人。
招生專業(yè):考生可在招生專業(yè)范圍內(nèi),選擇2個符合自身報考條件的專業(yè)填報,計劃單列。
符合*條件的應屆中職生考生招生專業(yè)和計劃。*條件:(1)在*技能組織主辦的"*技能大賽"中獲獎的*代表隊選手:(2)在校期間獲得教育部組織的*職業(yè)院校技能大賽一、二、三等獎:(3)在校期間獲得教育廳組織的全省職業(yè)院校技能大賽一等獎。符合*條件的應屆中職生考生的計劃不設上限,報考專業(yè)必須與就讀中職期間的專業(yè)對口,計劃單列。
退役軍人考生招生專業(yè)及計劃。
考生類型:退役軍人 招生計劃:20人
招生專業(yè):考生可在招生專業(yè)范圍內(nèi),選擇2個符合自身工作筆情況的專業(yè)填報,計劃單列。
高職單招報名結束后,根搖第 志累專業(yè)報考湖南*職業(yè)技術*的老 生人數(shù)實際情況,按各類別考生(應屆普高生、應往屆中職生、往屆普高生及同等學力考生)錄取率基本相同的原則,再分別確定上述各類別考生的計劃數(shù)。
長沙衛(wèi)校校企合作
(一)需求分析
隨疾病譜變化,特別是骨外科、神經(jīng)內(nèi)外科、心血管科、老年病等臨床病人的護理中,康復護理的重要性日益提高,成為護理的一門重要專科護理技術;第二次*殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國現(xiàn)有8296萬殘疾人;加上人口老齡化,截止到2017年年底,60歲以上的人口超過了2.41億,占*總人口的17.3%,約有50%老年患者要康復醫(yī)療服務。這就需要大批具有專業(yè)知識技能的護理人員來滿足廣大群眾對康復服務的需求,否則殘疾群體將成為家庭和社會的巨大負擔。
(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位
1.從事臨床護理工作。
2.從事康復護理工作及康復治療助理工作。
培養(yǎng)與國際康復護理接軌的,能運用臨床護理和康復護理技術實施功能促進的護理,使病人達到康復和重返社會的目的;能在各級醫(yī)院、康復治療中心等單位從事臨床專科護理、康復護理和護理管理、社區(qū)康復護理及衛(wèi)生保健等工作的高級應用型康復護理人才。