1.情況介紹

臨床醫(yī)學專業(yè)擁有專任教師67人,碩士研究生44人 ,博士2人,其中正高7人,副高職稱以上43人,雙師素質型教師60人,兼職教師29人,中級17人,初級7人。通過引進、聘請、培養(yǎng)等方式,建成了"企業(yè)大師引領、專兼職相結合、校企優(yōu)勢互補"的教學團隊。校企共同協(xié)作,建立雙專業(yè)帶頭人制,培養(yǎng)了1名校內臨床專業(yè)帶頭人。同時,聘請1名三甲醫(yī)院的*、教授為校外專業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內、外專業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養(yǎng),培養(yǎng)出一支高學歷、高職稱、高水平的教學團隊。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫(yī)院等三級甲等醫(yī)院培訓。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫(yī)院進修學習。所有專任教師均獲得醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證書和各類考評員證書,雙師型教師比例達到*。聘請企業(yè)*、技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩(wěn)定的兼職教師庫,共同參與專業(yè)建設、課程建設、教學實施、項目開發(fā)、頂崗實習指導、畢業(yè)設計指導等教學全過程

康復保健實訓中心

康復保健實訓中心為"湖南省康復養(yǎng)生創(chuàng)新訓練中心"、"醫(yī)學美容校企合作示范基地"以及"實訓中心6S管理示范基地",于2007年籌建,隸屬于康復保健*。實訓中心建設依據(jù)*教育部下發(fā)的《高等學校實驗室工作規(guī)程》、《高等學校專業(yè)課實驗室評估標準》的要求,結合康復保健*中長期發(fā)展目標和現(xiàn)有條件及專業(yè)特點,依托學校專項配套建設資金,中心目前已初步形成了多*交叉,多專業(yè)共享、多功能并用,具有中醫(yī)特色的康復養(yǎng)生保健技能實訓教學平臺。實訓中心位于云龍校區(qū)康保樓,結合專業(yè)設置主要包括康復治療、中醫(yī)康復和醫(yī)學美容等三個實訓分中心,目前共有30余間實訓室,建筑面積約10000多平方米。

康復治療實訓分中心主要有運動治療實訓室、作業(yè)治療實訓室、康復評定實訓室、康復開放實訓室、言語治療實訓室、中醫(yī)康復實訓室、兒童感統(tǒng)訓練實訓室、模擬治療大廳、模擬康復病房、ADL實訓室、康復工程實訓室等十余間實訓室。實驗教學儀器設備組合上肢訓練器、電動起立床、言語評定治療儀、步態(tài)評定儀、康復懸吊系統(tǒng)、康復多功能組合訓練器、電動輪椅等。承擔康復治療技術專業(yè)課程、針推、護理、中醫(yī)等專業(yè)的康復治療學實訓課程。

★助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,優(yōu)良的服務態(tài)度、良好的心理承受能力、敏銳的觀察能力、較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),崇尚以"母嬰保健為中心"的現(xiàn)代助產(chǎn)理念,掌握助產(chǎn)專業(yè)崗位所需要的基本知識、基本理論和基本技能,面向各級醫(yī)院、婦幼保健機構、社區(qū)衛(wèi)生機構、計劃生育指導機構、母嬰護理中心等,能從事助產(chǎn)、臨床護理、社區(qū)護理及母嬰保健的高素質復合型技術技能人才。

主干課程

專業(yè)基礎課程:解剖、生理、病理與病理生理、護理藥理、生物化學、護理導論等;專業(yè)核心課程:健康評估、護理學基礎、婦產(chǎn)科護理、助產(chǎn)技術、兒科護理、內科護理、外科護理等;專業(yè)拓展課程:社區(qū)護理、護理心理、康復護理、護理人文等。

實習就業(yè)

助產(chǎn)專業(yè)遵循臨床實習與就業(yè)緊密結合的原則,開辟實習與就業(yè)基地30余家,遍布湖南、廣州、武漢、深圳、北京、上海等地,均為二甲及以上綜合性醫(yī)院,如北京航天總醫(yī)院、中部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院,深圳婦幼保健醫(yī)院、深圳華僑醫(yī)院、南部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院、湖南省婦幼保健醫(yī)院、長沙婦幼保健醫(yī)院、湖南省人民醫(yī)院、湖南省兒童醫(yī)院、湘雅醫(yī)院、湘雅二醫(yī)院、湘雅三醫(yī)院,就業(yè)率連續(xù)多年在90%以上。

可考證書

*護士執(zhí)業(yè)資格證書、健康管理師、育嬰員、母嬰護理、老人照護等**/職業(yè)技能等級證書。

繼續(xù)教育途經(jīng)

畢業(yè)當年可報考湖南省統(tǒng)一組織的相應專業(yè)全日制專升本(以畢業(yè)當年"湖南省專升本工作實施細則"為準)和成人高等教育" 專升本"