隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化進(jìn)程的不斷加快和市場(chǎng)競(jìng)爭的不斷加劇,面臨的經(jīng)營壓力越來越大,發(fā)展前景充滿變數(shù)。為使自己的在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭中立于不敗之地,除了不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量以及管理水平以外,國內(nèi)一些精明有眼光的已經(jīng)將視線投向傳統(tǒng)文化領(lǐng)域、借助*傳統(tǒng)易學(xué)理論改善自己的經(jīng)營環(huán)境,并取得了相當(dāng)大的成功。像阿里巴巴等一此都有自己的易學(xué)顧問。

易學(xué)就是正確選擇居住地形。本人在上百處遺址中的結(jié)論認(rèn)為:那里大多數(shù)有易學(xué)理氣、羅盤用事跡象特征,應(yīng)明顯有一定的羅盤文化含義,但基本是一票否決,是地形和條件局限,沒有留下延續(xù)的種群。本人在現(xiàn)實(shí)中找到的事例是,地形不合法,生活、生產(chǎn)條件欠缺,易學(xué)理氣、羅盤用事如同兒戲,毫無意義。所以本人才有:"實(shí)用、方便、舒服、安全、衛(wèi)生、美觀就是好易學(xué)。養(yǎng)孩子和易學(xué)有關(guān)嗎.懂房屋問題的大神進(jìn)?

*民族在歷史發(fā)展長河中積淀了深厚的*傳統(tǒng)文化,這是*文化的核心和精髓,是寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。近年來,國學(xué)日益受人追捧,發(fā)展迅速。當(dāng)前,學(xué)校教育中人文教育的缺失需要加強(qiáng)國學(xué)教育以培養(yǎng)學(xué)生良好的品性,社會(huì)上興起的"國學(xué)熱"為*開展國學(xué)教育提供良好了社會(huì)氛圍,而增強(qiáng)全民族的文化自信對(duì)國學(xué)教育提出了更高的要求,這些是本研究提出的背景。

 報(bào)名對(duì)象

1、*各地學(xué)習(xí)并踐行傳統(tǒng)文化、有意成為傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)者、傳承者(內(nèi)蒙古戶籍的到促進(jìn)會(huì)報(bào)名);

2、在幼兒園、中*、認(rèn)證機(jī)構(gòu)擔(dān)任國學(xué)老師者;

3、在企事業(yè)機(jī)關(guān)單位從事傳統(tǒng)文化宣傳認(rèn)證工作者;

4、現(xiàn)在和未來擔(dān)任國學(xué)專職兼職講師者。