附報(bào)考條件:早期教育指導(dǎo)師證網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)站 在國(guó)外,從上世紀(jì)90年代起,社會(huì)對(duì)兒童早期教育出的關(guān)注。兒基會(huì)將早期兒童綜合發(fā)展項(xiàng)目列為優(yōu)先領(lǐng)域,強(qiáng)調(diào)兒童有*的人生開(kāi)端,這一戰(zhàn)略性工作以家庭為中心,以社會(huì)為基礎(chǔ),通過(guò)有效成本控制進(jìn)行。例如美國(guó)的"開(kāi)端計(jì)劃"、"PAT(父母作為)項(xiàng)目"等,他們堅(jiān)持教育從孩子出生*天就開(kāi)始,把培訓(xùn)計(jì)劃帶入家庭,父母科學(xué)育兒的水平和能力。
嬰幼兒教育稱(chēng)之為"早期教育",這是人口素質(zhì)的起始環(huán)節(jié)。早期教育是以家庭為基礎(chǔ),以社區(qū)為依托,以出生人口素質(zhì)為目標(biāo),面向0—6歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒的新型社區(qū)教育和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),其職業(yè)對(duì)象主要在家庭,社區(qū),早教托幼機(jī)構(gòu)等從事嬰幼兒早期教育工作。二胎政策的***放開(kāi)預(yù)示著我國(guó)未來(lái)的幾十年里,將另一方面幼兒園也陸續(xù)招收。
蒙臺(tái)梭利的教育理念和上個(gè)世紀(jì)初就受到一些重量級(jí)人物的贊賞和推崇。其中包括了科學(xué)家,大發(fā)明家愛(ài)迪生,以及大文豪托爾斯泰。微軟,,蘋(píng)果,,等,都是家喻戶(hù)曉的名字。它們不但成了近代高科技發(fā)展的象征,更是深刻地影響著每個(gè)人的生活。 瑪麗亞.蒙臺(tái)梭利(1870—l952),意大利教育家,蒙臺(tái)梭利教育法的創(chuàng)始人。她的教育法建立蒙臺(tái)梭利的教育觀。蒙氏教育指導(dǎo)師證開(kāi)始報(bào)名啦!!!費(fèi)用2020年[報(bào)名入口]綱要提出、"是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)的創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。""幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,豐富的生活和活動(dòng)。蒙氏教育指導(dǎo)師證開(kāi)始報(bào)名啦!!!費(fèi)用2020年[報(bào)名入口]今后幼教界都應(yīng)按照這個(gè)思路和進(jìn)蒙氏教研,使形式服務(wù)于內(nèi)容,內(nèi)容促進(jìn)形式,相輔相成,發(fā)揮更大作用。
早期教育的重要性: 對(duì)0-6歲(尤其是0-3歲)嬰幼兒的教育稱(chēng)為早期教育,早期教育直接決定了孩子大腦潛能的程度(天賦)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格及健康等重要方面,早期教育是人一生中重要的教育內(nèi)容。早期教育不僅決定孩子個(gè)人一生的成就,也直接影響其所在家庭的,更決定了一個(gè)民族的競(jìng)爭(zhēng)力和的未來(lái)。 附報(bào)考條件:早期教育指導(dǎo)師證網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)站
在兒童時(shí)期,已經(jīng)形成了一定的思維體系,對(duì)于外物具有強(qiáng)烈的好奇心,因此要根據(jù)特殊兒童的心理特點(diǎn),綜合利用教具,幫助兒童能夠更好的認(rèn)識(shí)事物之間的內(nèi)在關(guān)系。通過(guò)比較練習(xí),明晰事物的外在形態(tài)。 就業(yè)前景:蒙臺(tái)梭利教育在我國(guó)的傳播是從沿海至內(nèi)地,從大城市到中小城市,從單位辦園、私人辦園到門(mén)辦園,目前已遍及。但是,師資欠缺、師資不合格也成為大部分蒙氏園所發(fā)展的瓶頸。據(jù)估計(jì),蒙氏師資人才缺口約 30萬(wàn),而且已有的蒙氏合格率不足13%。
附報(bào)考條件:早期教育指導(dǎo)師證網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)站, 隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)更加強(qiáng)烈,為了"不讓孩子輸在起跑線上"很多家長(zhǎng)在學(xué)前期給孩子報(bào)各種特長(zhǎng)培訓(xùn)班,更甚在孩子上幼兒園之前就開(kāi)始各種所謂的早教。教育宜早,這是社會(huì)上一個(gè)普遍的觀點(diǎn)了,目前,很多朋友不知道考證的詳細(xì)信息。在這里我們來(lái)探討一下很多朋友疑惑的問(wèn)題。
