就業(yè)去向
畢業(yè)生取得護士執(zhí)業(yè)資格證后,就業(yè)主要分布在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生防疫機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、養(yǎng)老機構(gòu)等,還可在涉外護理工作崗位、醫(yī)療保險工作崗位、與本專業(yè)相關(guān)的工作崗位從事臨床護理、護理管理等工作。
就業(yè)前景
《*護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2016年～2020年)》提出:我國三級綜合醫(yī)院和腫瘤、兒童、婦產(chǎn)、心血管病三級?？漆t(yī)院的全院護士與實際開放床位比、全院病區(qū)護士與實際開放床位比,應(yīng)從目前的0.6:1、0.4:1提高到0.8:1、0.6:1。二級綜合醫(yī)院和腫瘤、兒童、婦產(chǎn)、心血管病二級專科醫(yī)院的全院護士與實際開放床位比、全院病區(qū)護士與實際開放床位比應(yīng)從目前的0.5:1、0.4:1提高到0.7:1、0.5:1。因此,我國目前護士人才需求缺口很大,而我院培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、職業(yè)能力強,深受用人單位的青睞。近幾年,就業(yè)率達(dá)到98%以上,我院連續(xù)8年被評為省市招生、就業(yè)先進單位。
婁底衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校2024百度百科
擁有有國內(nèi)*的臨床實訓(xùn)基地,約5萬平米的臨床實訓(xùn)大樓,設(shè)有診斷學(xué)、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、傳染病、五官科、口腔科、中醫(yī)科、急救等實訓(xùn)室。除常規(guī)教學(xué)設(shè)備外,還配置了一批功能先進的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,如:電動外科綜合手術(shù)床、立式麻醉機、高頻電刀、多參數(shù)麻醉監(jiān)護儀、外科多技能訓(xùn)練模型、多功能穿刺模型、新生兒護理及CPR訓(xùn)練模型、新生兒全身注射模型、胸腹部檢查仿真電子標(biāo)準(zhǔn)化病人綜合教學(xué)系統(tǒng)、高級分娩及母子急救模型、高級電腦孕婦檢查模型、網(wǎng)絡(luò)版急救人系統(tǒng)等,設(shè)有模擬手術(shù)室、模擬產(chǎn)房、臨床診斷訓(xùn)練中心等臨床實驗室,并有相應(yīng)的儀器室和準(zhǔn)備室。另有全科醫(yī)生培訓(xùn)基地、OSCE考點、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)中心,臨床技能綜合訓(xùn)練中心等實訓(xùn)場地,實訓(xùn)教學(xué)完全能夠滿足專業(yè)培養(yǎng)要求
能力為重,技能培養(yǎng)創(chuàng)佳績
根據(jù)"依托行業(yè)、工學(xué)結(jié)合、仿真性實訓(xùn)、零距離上崗"的原則構(gòu)建了主要實踐教學(xué)體系,不斷增大實踐教學(xué)的比重,實踐課占比60%,實踐教學(xué)環(huán)節(jié)突出。
云龍校區(qū)醫(yī)美實訓(xùn)中心擁有美容護膚、中醫(yī)美容、醫(yī)療美容、文飾、醫(yī)美咨詢等十間實訓(xùn)室,配備了先進的美容教學(xué)模型和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)及其他先進實訓(xùn)、實驗、教學(xué)儀器及設(shè)備,還與多家企業(yè)合作共建實訓(xùn)室。
為提高同學(xué)們的專業(yè)實踐技能和綜合素養(yǎng),豐富校園生活,系部每年開展義務(wù)服務(wù)和舉行一系列的技能比賽,如一年一度的彩妝比賽、美容護膚比賽、模擬營銷比賽、美甲比賽、禮儀比賽、百人敷膜挑戰(zhàn)賽等。
民辦學(xué)校和公辦學(xué)校都屬于我國教育資源,兩者的區(qū)別有:
1、辦學(xué)資源不同。公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過民間學(xué)校,且學(xué)習(xí)費用相對較低,教學(xué)設(shè)施較為完善。
2、辦學(xué)經(jīng)費不同。民辦學(xué)校的經(jīng)費主要來自企業(yè);而公辦學(xué)校則是*撥款,大部分辦學(xué)經(jīng)費來自*。
3、主管*不同。民辦學(xué)校一般由院校所在的省、市、自治區(qū)的教育廳或教委主管;而公辦學(xué)校是由院校所在的省、市、自治區(qū)*主管。
4、招生不同。民辦院校招生是在高考生進入高考期后,由本校派人直接到各地招收學(xué)員;公辦學(xué)校招生是由各地教委抽取建檔線以上,直接進入高等院校學(xué)習(xí)深造。
