永州職業(yè)技術(shù)是2000年7月經(jīng)湖南省人民批準教育部備案,由零陵衛(wèi)校和零陵農(nóng)校合并升格而成。為整合永州教育資源,2003年6月經(jīng)湖南省人民批準,將原零陵商校、零陵師范、零陵工校三所普通中專成建制并入。2010年10月,順利通過示范性高等職業(yè)院校驗收,躋身高職院校100強。
以上信息分享,希望對報讀學校的考生和家有所幫助。如果考生對學校報讀入學等各方面可以報名咨詢請咨詢
湘潭蓮城醫(yī)衛(wèi)中等職業(yè)學校怎么樣
*:醫(yī)學
專業(yè)名稱:藏醫(yī)學專業(yè)
招生層次:大專(可升本)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備藏醫(yī)學基礎理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和能力,能在藏醫(yī)院、藏藥廠及藏醫(yī)藥學的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位從事藏醫(yī)醫(yī)療、教學、科研及藏藥開發(fā)工作的藏醫(yī)學高級專門人才。
課程設置:藏醫(yī)概論學、藏醫(yī)人體學、藏醫(yī)病機學、藏醫(yī)三大基因?qū)W、藏醫(yī)保健學、藏藥方劑學、藏醫(yī)外治學、藏醫(yī)診斷學、藏醫(yī)內(nèi)科學、藏醫(yī)熱病疫病學、藏醫(yī)五官科學、藏醫(yī)兒科學、藏醫(yī)婦科學、藏醫(yī)外傷學、人體解剖學、診斷學、中醫(yī)學。
就業(yè)方向:藏醫(yī)學專業(yè)主要就業(yè)方向:藏醫(yī)醫(yī)療、教學、科研及藏藥開發(fā)工作。
推薦學校:西藏藏醫(yī)前身系西藏藏醫(yī)學校(中專)和西藏*藏醫(yī)系,1989年9月成立西藏*藏醫(yī),1993年*教委教批準獨立設置藥王山藏醫(yī),2001年*教育部批準更名為西藏藏醫(yī)。據(jù)2016年1月學校官網(wǎng)信息顯示,占地面積82133平方米,建筑面積50127.37平方米,固定資產(chǎn)5945萬元,教*研儀器設備值2100萬元;設有5個教學機構(gòu),開辦有3個本科專業(yè),3個專科專業(yè);共有各類在校生2235人,教職員工190人,其中專任教師90人
國際合作交流
自1999年以來,先后與英國伯恩維爾、美國加利福尼亞州立*、澳大利亞新南威爾士州教育廳等簽訂了友好合作協(xié)議,向國(境)外輸送涉外護理人才。近年來,有30多名學生到美國、澳大利亞、英國、臺灣等*和地區(qū)學習、工作,涉外護理學生就業(yè)形勢大好、前景廣闊。2017年,我院與大唐國際教育發(fā)展控股有限公司、澳大利亞新橋留學移民有限公司、北京華美教育咨詢公司、北京萬極公司等進行了溝通交流,就護理專業(yè)(英語方向)學生出國學習進行了探討,針對學生進行專業(yè)項目講座。目前有意向去澳洲、歐洲、美國留學就業(yè)的學生近40人。與*外專局簽訂了開班"一帶一路"留學生班的協(xié)議,并按要求做好了前期準備工作。
(一)班級特色
護理(英語方向)班級建制已久,學生活動豐富多彩。語言風采大賽、外語沙龍、百詞斬等拓展了學生的學習、生活。
倡行以人為本、關(guān)愛學生的原則, 制訂和建立了一整套獎勵品學兼優(yōu)學生、關(guān)愛貧(特)困學生的制度和激勵資助體系,通過"談、獎、減、免、助、貸、捐、緩" 等多種途徑,切實解決學生的生活和學習問題。同時,還為貧困學生設立勤工儉學崗位,幫助他們順利完成學業(yè)。 高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,不斷完善畢業(yè)生就業(yè)服務體系,已在范圍內(nèi)建立了廣泛的畢業(yè)生就業(yè)信息聯(lián)絡站和就業(yè)基地, 畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。連續(xù)被評為湖南省就業(yè)工作先進單位。
