規(guī)劃師是做什么的?有多重要? 的重要性 作為人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),不僅僅是社會(huì)所關(guān)注的重點(diǎn),更事關(guān)每個(gè)考生的未來(lái),如何填報(bào)出適合自己的專(zhuān)業(yè),選的學(xué)校是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)與考生的苦惱。 規(guī)劃的迫切性 新改革后,中學(xué)階段對(duì)學(xué)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃越來(lái)越,甚至提前到了*階段。而處于這個(gè)階段的學(xué)生對(duì)自我認(rèn)知尚且不足,更不要說(shuō)跟志愿填報(bào)及更長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系到一起,做個(gè)完整的規(guī)劃了,這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)、,甚至是專(zhuān)業(yè)的規(guī)劃師指導(dǎo)了。 規(guī)劃師能幫孩子做什么? 志愿規(guī)劃師幫助家長(zhǎng)、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助家長(zhǎng)和正確的教育、溝通等,有利于親子交流,師生交流,促進(jìn)學(xué)校和家庭對(duì)孩子的教育和。 規(guī)劃師能夠幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并科學(xué)填報(bào)志愿,幫助學(xué)生地了解自身,樹(shù)立清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)選擇適合的專(zhuān)業(yè)和*。 總結(jié) 新改革是大勢(shì)所趨,規(guī)劃必將成為中學(xué)生學(xué)習(xí)之外,重要的一件事。規(guī)劃師在中學(xué)階段的作用會(huì)越來(lái)越明顯,不僅僅拼分?jǐn)?shù),科學(xué)合理的規(guī)劃也將成為影響未來(lái)走向的重要因素之一。

隨著一年一度的臨近,考生們?cè)缫验_(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)。一方面,對(duì)于即將要參加的考生來(lái)說(shuō),成績(jī)出來(lái)之后,馬上就要面臨著志愿填報(bào)。而志愿填報(bào)的好與壞,將會(huì)直接影響到孩子未來(lái)*四年,乃至未來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)之后的個(gè)人發(fā)展。因此,對(duì)于所有參加的考生來(lái)說(shuō),專(zhuān)業(yè)的志愿填報(bào)服務(wù),無(wú)疑是一種剛需。志愿規(guī)劃師證怎么考,而與之向?qū)?yīng)的,一些專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu),一群專(zhuān)業(yè)的人士,通過(guò)培訓(xùn)、沙龍、微課、等形式,為高三考生提供專(zhuān)業(yè)化的志愿規(guī)劃和志愿填報(bào)服務(wù)。

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是人生的重要關(guān)口,是奠定未來(lái)發(fā)展的基石,也是關(guān)乎生涯脈絡(luò)和走向的重大轉(zhuǎn)折,甚至是實(shí)現(xiàn)個(gè)人飛躍的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。而的戰(zhàn)場(chǎng),比拼的并不止是一個(gè)考生的學(xué)業(yè)成績(jī),更重要的是孩子對(duì)自身的、能力、價(jià)值取向等等有沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)知,更在乎的是孩子和家長(zhǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)及發(fā)展方向有沒(méi)有一個(gè)明確的定位從而找到正確的選擇方向。及早發(fā)現(xiàn)孩子的職業(yè)傾向性并加以正確的培育和引導(dǎo),根據(jù)考生的學(xué)業(yè)實(shí)力選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,那么,孩子將真正的贏取,而且,是贏在起跑線(xiàn)上。

對(duì)于每個(gè)生來(lái)說(shuō)非常重要,會(huì)影響未來(lái)人生的道路選擇和規(guī)劃.那么如何才能根據(jù)自己的成績(jī)選擇一所比較的院校和專(zhuān)業(yè)那. 相信很多生和家長(zhǎng)在成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,在面對(duì)志愿填報(bào)的時(shí)候都是比較迷茫的,對(duì)于沒(méi)有的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一件非常困擾的事情.如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的信息中篩選的*?怎么才能保證自己的成績(jī)能被所報(bào)院校錄取,根據(jù)當(dāng)下條件如何理性的去分析! "志愿規(guī)劃師"志愿填報(bào)服務(wù)從職業(yè)規(guī)劃入手,結(jié)合分?jǐn)?shù)為考生提供選*、選專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等一站式填報(bào)服務(wù),相比無(wú)規(guī)劃的隨意填報(bào),旨生的*、就業(yè)成本、職業(yè)價(jià)值,同時(shí)為學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)之間搭建專(zhuān)業(yè)的互動(dòng)平臺(tái)。 隨著改革步伐逐步加快,并且在特定地區(qū)呈現(xiàn)著、嘗試著跨越式的改革。對(duì)于沒(méi)有的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)壓力進(jìn)一步增大,需要更多專(zhuān)業(yè)化的心理輔導(dǎo),同時(shí)也使得志愿規(guī)劃師在當(dāng)下的社會(huì)扮演著越來(lái)越重要的角色!

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江西省志愿規(guī)劃師證怎么考報(bào)名時(shí)間, 志愿規(guī)劃師培訓(xùn)對(duì)象 一、與高中教育教學(xué)相關(guān)職業(yè)的人員,包括: ? 高中學(xué)校層、教務(wù)人員 ? 高中班主任及其他任課 ? 參與高中教學(xué)的其他教育工作者 二、從事教育教*研的研究人員,包括: ?教育學(xué)者與教育學(xué)研究人員 ?從事教育類(lèi)相關(guān)工作的媒體人員 ?教育與輔導(dǎo)從業(yè)人員 專(zhuān)業(yè)的師通常所有升學(xué)路徑以及這些升學(xué)路徑的政策和法規(guī),能夠引導(dǎo)家長(zhǎng)去選擇的升學(xué)方案,這些孩子在專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下考上好*的機(jī)會(huì)就會(huì)高很多。

目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的成本與未來(lái)職業(yè)的預(yù)期收益的關(guān)系,這是從投入與產(chǎn)出的角度著眼。成本通常應(yīng)該包括個(gè)人的精力、、金錢(qián)和時(shí)間等等。如果完全不對(duì)未來(lái)職業(yè)的預(yù)期收益做必要的研究,志愿的填報(bào)自然也會(huì)流于盲從。與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)的安全性與性也是一個(gè)問(wèn)題。該職業(yè)安全否?有沒(méi)有什么危險(xiǎn)?個(gè)人有沒(méi)有可能不適應(yīng)或不適宜?曾經(jīng)就有考生對(duì)解剖極度過(guò)敏而不適。

 江西省志愿規(guī)劃師證怎么考報(bào)名時(shí)間, 志愿規(guī)劃師的缺口1071萬(wàn)人/30= 35.7萬(wàn)人,至少在30萬(wàn)人以上。什么是志愿規(guī)劃師?幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并科學(xué)填報(bào)志愿。幫助學(xué)生地了解自身,樹(shù)立清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生選擇適合的專(zhuān)業(yè)和*。與志愿填報(bào)的需求不斷看漲形成反差的是,我國(guó)志愿規(guī)劃師數(shù)量的明顯不足。一個(gè)成熟的志愿填報(bào)市場(chǎng),在每年的志愿填報(bào)季每位志愿規(guī)劃師至少要服務(wù)30人以上。該證書(shū)可作為持證上崗、晉職、考核的重要參考依據(jù)。證書(shū)編有序列號(hào)及證書(shū)編號(hào),通用。