志愿規(guī)劃師專業(yè)合理做排序 找到目標(biāo)院校后,專業(yè)是需要排序的,怎樣排序呢,查閱招生簡章的專業(yè)錄取規(guī)則,是分?jǐn)?shù)優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先,還有專業(yè)級差的學(xué)校,各有不同的策略,這就需要志愿規(guī)劃師和家長孩子共同商量,是重還是重?zé)衢T還是重分?jǐn)?shù),都需要有不同的策略。

決定的是一個學(xué)子的分?jǐn)?shù),然而志愿填報(bào)決定一個學(xué)子的未來,是否能根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇一個好的*,好的專業(yè),在我們生活中相信很多學(xué)子和家長對于志愿填報(bào)完全是陌生的,未來專業(yè)的就業(yè)趨勢完全是不清楚的.由于信息的不對稱,的錯誤,從而一些考的比的學(xué)生沒有選擇好的*和專業(yè),因此抱憾終身!因此,體現(xiàn)我們規(guī)劃師價值的時候來了,是時候,我們應(yīng)該承擔(dān)起我們的角色了,幫助那些學(xué)子面對志愿填報(bào)不在迷茫.幫助他們根據(jù)自己的和成績綜合分析,選擇好的*和專業(yè).打破志愿填報(bào)中信息不對稱的壁壘!

青海省志愿規(guī)劃師證報(bào)名流程
什么人可以學(xué)習(xí)志愿規(guī)劃師 準(zhǔn)確的說,志愿規(guī)劃師對于從業(yè)者是沒有門檻要求的。無論你是、還是某行業(yè)白領(lǐng)、創(chuàng)業(yè)者,只要對行業(yè)有,就都可以從事。只是相對來說,這個特殊的職業(yè)有較高的優(yōu)勢,比如說對*的了解、生源等方面。

職業(yè)定義:志愿填報(bào)規(guī)劃師是通過自身知識儲備以及社會發(fā)展趨勢判定,來協(xié)助生完成志愿填報(bào)事宜的專業(yè)指導(dǎo)人員。 職業(yè)概括:志愿填報(bào)規(guī)劃是近年來以及家庭對孩子未來生涯越來越的需求,隨著社會的發(fā)展速度不斷的,僅憑現(xiàn)有校園師資力量很難為孩子填報(bào)一個各方面綜合評定更與不同孩子本身的志愿,幫考生規(guī)劃一個美好的未來。 志愿填報(bào)規(guī)劃師憑借自身知識以及經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后,對社會發(fā)展趨勢有了更深的理解和判定,通過MBTI、霍蘭德等專業(yè)的測評報(bào)告以及跟孩子面對面溝通,終為教育中關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)提供更專業(yè)更有前景的志愿填報(bào)工作,從而讓更多的考生成為所需的棟梁之才。 *:該*共分:志愿填報(bào)規(guī)劃師、志愿填報(bào)規(guī)劃師、志愿填報(bào)規(guī)劃師

青海省志愿規(guī)劃師證報(bào)名流程

青海省志愿規(guī)劃師證報(bào)名流程,志愿規(guī)劃師,志愿規(guī)劃是指根據(jù)學(xué)生自身素質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)分析,進(jìn)行志愿填報(bào)規(guī)劃。志愿規(guī)劃幫助學(xué)生科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)、志愿填報(bào)和未來職業(yè)發(fā)展。 毫無疑問,懂得職業(yè)規(guī)劃的志愿規(guī)劃師是更具有競爭力的,因?yàn)樗麄兏米鹬乜忌膫€人、性格,也更能幫生和家長平衡好家庭、地域、未來發(fā)展等等因素,在對應(yīng)的分?jǐn)?shù)區(qū)間內(nèi)做的選擇,由他們經(jīng)手填好的志愿,是一個皆大歡喜的結(jié)果。

家長們愿意花費(fèi)重金尋求志愿規(guī)劃師的幫助,就是因?yàn)橹驹敢?guī)劃師能提供更多他們不知道的信息,用更廣闊、更有前瞻性的視野填好志愿。 這其中的信息量太大太密集了,作為專業(yè)的志愿規(guī)劃師,面對家長和考生的需求,面對他們可能提出的一連串的問題,必須時刻做好功課,做足。 比如985、211名校到底有哪些? 985*里的四個層次又該怎么區(qū)分? 比如有哪些*是博士點(diǎn)非常多且高的? 比如有哪些*雖然是非985、211院校,但有個別專業(yè)單科實(shí)力非常強(qiáng),*實(shí)力評估的排名非常高? 比如選定了專業(yè),那這個專業(yè)的課程設(shè)置是什么樣的?就業(yè)又怎么樣呢? ...... 這些問題都是家長和考生會關(guān)注的,如果被問到時,能脫口而出有問必答,無疑能家長們的信任度,這也是在自己在行業(yè)內(nèi)的口碑。

 青海省志愿規(guī)劃師證報(bào)名流程, 證書等級:初級、中級、 文化程度要求:參加實(shí)訓(xùn)者低應(yīng)具有*本科!(條件不符合者添加進(jìn)行協(xié)商) 就業(yè)能力實(shí)訓(xùn)要求,志愿規(guī)劃師證怎么考 適用對象:從事或從事本職業(yè)的所有人員。 報(bào)考對象:1、教育行政主管*、招生主管*人員; 2、*/中學(xué)、教務(wù)、校; 3、教育機(jī)構(gòu)相關(guān)人員、教育學(xué)、心理學(xué)從業(yè)人員、生涯規(guī)劃從業(yè)者; 4、學(xué)生家長; 5、有志于從事志愿填報(bào)者;