貴陽舊C七大手法的應(yīng)用
一、適合對象:
各*管理人員及技術(shù)人員、主管、經(jīng)理
二、您的收獲:
七種C工具內(nèi)容
如何選擇和應(yīng)用七種C工具
三、課程核心
*章 一、層別法
1、何謂層別法
2、為何要用層別法
3、層別角度和注意事項(xiàng)
二、查檢表
1)何謂查檢表
2)為何要用查檢表
3)查檢表分類
4)如何設(shè)計(jì)查檢表
5)如何設(shè)計(jì)查檢表
6)練習(xí)
三、柏拉圖
1)、何謂柏拉圖
2)、為何要用柏拉圖
3)、柏拉圖之作法及應(yīng)用
四、直方圖
1)、何謂直方圖
2)、直方圖的作法及應(yīng)用
3)、練習(xí)
五、特性要因圖
1)、何謂特性要因圖
2)、為何要用特性要因圖
3)、如何作特性要因圖
4)、練習(xí)
六 、推移圖
1)、何謂推移圖
2)、為何要用推移圖
3)、推移圖的作法
七、散布圖
1)、何謂散布圖
2)、為何要用散布圖
3)、散布圖的作法
八、管制圖
1)、何謂管制圖
2)、制程變動的原因
3)、管制圖的種類
4)、x一P管制圖的作法
5)、練習(xí)
九、C七大手法的應(yīng)用改善案例
結(jié)果解析(現(xiàn)狀掌握)
因果分析(因果關(guān)系掌握)
要因解析(重要要素明確及再深入)
改善對策的提出與評價(jià)效果維持(標(biāo)準(zhǔn)化) 成果檢討
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