普陀高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)長(zhǎng)期班培訓(xùn)學(xué)習(xí)班
【上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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*部分室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)
1.教學(xué)內(nèi)容
平面圖制圖要求；立面圖制圖要求；一點(diǎn)兩點(diǎn)透視表現(xiàn)
2.練習(xí)內(nèi)容:制圖（平面、立面、透視）
第二部分室內(nèi)設(shè)計(jì)原理
1.教學(xué)內(nèi)容
室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)概念；空間設(shè)計(jì)的內(nèi)容；空間設(shè)計(jì)界面；室內(nèi)陳設(shè)與綠化。
2.練習(xí)內(nèi)容:不同界面的設(shè)計(jì)；室內(nèi)陳設(shè)和綠化（包括平面圖、立面圖）
第三部分裝飾材料室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)用課程
1、裝飾材料+裝飾材料施工工藝（一）
2、裝飾材料+裝飾材料施工工藝（二）
3、裝飾材料+裝飾材料施工工藝（三）
4、裝飾材料+裝飾材料施工工藝（四）
5、裝飾材料+裝飾材料施工工藝（五）
6、裝飾材料+裝飾材料施工工藝（六）
第四部分室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖應(yīng)用課程
1、家裝施工圖案例實(shí)現(xiàn)1
2、家裝施工圖案例實(shí)現(xiàn)2
3、家裝施工圖案例實(shí)現(xiàn)3
4、家裝施工圖案例實(shí)現(xiàn)4
5、家裝施工圖案例實(shí)現(xiàn)5
6、別墅施工圖案例實(shí)現(xiàn)1
7、別墅施工圖案例實(shí)現(xiàn)2
第五部分Excel軟件室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)用及預(yù)算應(yīng)用課程
1、Excel軟件 課堂練習(xí)
2、Excel預(yù)算原理 Excel預(yù)算報(bào)價(jià)書制作
3、家裝預(yù)算案例實(shí)現(xiàn)1
4、家裝預(yù)算案例實(shí)現(xiàn)2
5、家裝預(yù)算案例實(shí)現(xiàn)3
第六部分室內(nèi)設(shè)計(jì) 強(qiáng)化練習(xí)、臨摹
1、量房—手繪草圖—方案—家裝預(yù)算案例實(shí)現(xiàn)—家裝施工圖案例實(shí)現(xiàn)1
2、量房—手繪草圖—方案—家裝預(yù)算案例實(shí)現(xiàn)—家裝施工圖案例實(shí)現(xiàn)2
3、量房—手繪草圖—方案—家裝預(yù)算案例實(shí)現(xiàn)—家裝施工圖案例實(shí)現(xiàn)3
4、量房—手繪草圖—方案—家裝預(yù)算案例實(shí)現(xiàn)—家裝施工圖案例實(shí)現(xiàn)4
第七部分模擬實(shí)踐及考核
1、模擬實(shí)踐
2、升班考試（理論）
3、升班考試（實(shí)操）
【上海室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)】
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室內(nèi)設(shè)計(jì)*簽約就業(yè)班
報(bào)名條件:
1.具備高中及高中以上學(xué)歷
2.對(duì)本室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)非常感興趣
3.品德兼優(yōu)
專業(yè)描述:
1.設(shè)計(jì)總監(jiān)全程授課，解決學(xué)員的任何在設(shè)計(jì)和方案問題上的技術(shù)問題；
2.基礎(chǔ)課程、設(shè)計(jì)工程、施工要求達(dá)標(biāo)；
3.在學(xué)習(xí)完成后，能全面掌握方案創(chuàng)作，效果圖制作、手繪圖以及現(xiàn)場(chǎng)施工要求，并能成為設(shè)計(jì)公司的新力軍和設(shè)計(jì)行業(yè)的一批&lduo;黑馬&rduo;；
培訓(xùn)目標(biāo):
A、為社會(huì)輸送高端設(shè)計(jì)人才；
B、成為學(xué)員從成長(zhǎng)到發(fā)展為設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)之家，成功之母；
C、打造成為在設(shè)計(jì)行業(yè)中沖出來(lái)的一匹&lduo;黑馬&rduo;精英。
通過(guò)系統(tǒng)、全面、深入、專業(yè)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生提高美術(shù)素養(yǎng)，強(qiáng)化理論知識(shí)，精通電腦設(shè)計(jì)，提高溝通能力，能快速完成全套預(yù)算，準(zhǔn)確完成全套施工圖，擅長(zhǎng)用手繪和三維設(shè)計(jì)軟件表現(xiàn)裝飾效果圖。并能與客戶順利談單并能獨(dú)立完成各種裝飾設(shè)計(jì)方案。深入施工一線獨(dú)立參與施工管理，具備獨(dú)立運(yùn)作工程項(xiàng)目能力，把學(xué)員全面打造為富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的全能室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人才。
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