a上海浦東表演藝考培訓有哪些

【表演培訓課程】

咨詢熱線: 手機:，，微信:edusast

培訓對象

1.擁護四項基本原則、熱愛祖國、遵守紀律。

2.各省市話劇團、電視臺、電影廠及地方文藝團體中具有一定舞臺、影視表演實踐經驗的演員，以及具有一定基礎的表演愛好者。

3.年齡十六至三十五歲，身體健康者。

培訓時間

共三個層次:

一個月（30天）（基礎班）

三個月（90天）（強化班），

一年（365天） （成品班）

培訓目標

1、課程分為基礎、強化、成品三個層次的教學教學內容，培訓目的是讓學員學習基本的表演方法，熟悉表演的創(chuàng)作規(guī)律，掌握一定的表演技巧。

2、充分滿足目前各個劇組、影視文化公司、企事業(yè)單位對表演人才的需求。

3、學員能夠自信、大膽的在舞臺上完成簡單的小品創(chuàng)作。（基礎班）

學員能夠掌握一定的人物塑造方法，完成一些經典劇目片段的創(chuàng)作。（強化班）

學員能夠熟悉并進一步掌握表演藝術創(chuàng)作人物的方法，最終完成一部大戲的創(chuàng)作。（成品班）

培訓人數及地址

人數:8人以上，20人以下小班精品化教學。

地址:藝術學校表演教室。

培訓師資

以戲劇為主要依托，形成以戲劇中青年教師為的年輕的影視表演專業(yè)教師團隊。

培訓時間

早晨:7:00——7:45 晨功

早餐:7:45——8:20 早餐

上午:8:30——11:30 專業(yè)課

中餐:11:30——1:25 中餐/午休

下午:1:30—4:30- 專業(yè)課

晚餐:4:35-----5:45 晚餐

晚上:5:45——9:00 自習(自行排練)/觀摩（學校組織）

注:觀摩內容為1、影視作品（校內）2、話劇作品（校外，如戲劇、話劇藝術中心）

培訓內容

A、1個月（聲音、臺詞、形體、表演、表演概論， 解放天性練習，無實物訓練、動物模擬，生活觀察小品，單人小品，雙人交流小品，影視賞析，作家作品表演藝術研究）

注意:一個月課程，結課內容為雙人交流小品，全程拍照、錄像，學員自行留底。

B、3個月（聲音、臺詞、形體、表演、表演概論，解放天性練習，無實物訓練，動物模擬、生活觀察小小品、單人小品，雙人交流，影視賞析，作家作品表演藝術研究、經典片段訓練。

注意:三個月課程，結課內容為經典片段訓練，全程拍照、錄像，學員自行留底。

C、一年（聲音、臺詞、形體、表演、表演概論，解放天性練習，無實物訓練，動物模擬、生活觀察小小品、單人小品，雙人交流，影視賞析，作家作品表演藝術研究，經典片段訓練，獨幕劇創(chuàng)作。

注意:一年課程，結課內容為經典片段訓練，全程拍照、錄像，學員自行留底。

開課安排及要求

1、根據藝術學校具體時間、地點安排執(zhí)行。

2、每班配備班主任以及生活老師，執(zhí)行嚴格考勤、點名。

3、無故曠課者，直接通知學校以及家長。

4、嚴格的請假制度。（班主任、專業(yè)課老師、學校備注）

【編導培訓課程】

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外國的電影節(jié)及其評獎

 

維尼斯電影節(jié):

1932年在意大利水城維尼斯舉行，是世界上早的國際電影節(jié)，每年一屆，2000年為第56屆。大獎為&lduo;金獅獎&rduo;，次為&lduo;銀幕獎&rduo;。

戛納電影節(jié):

1947年起在法國東南海濱旅游小鎮(zhèn)戛納舉行，是一盛大的電影觀摩、評獎和交易活動，每年一屆，2000年為第53屆。大獎為&lduo;金棕櫚獎&rduo;。

柏林電影節(jié):

1951

年起在德國的(西)柏林舉行，每年一屆，2000年為第50屆。大獎為&lduo;金熊獎&rduo;。以上三項號稱歐洲（西方)三大電影節(jié)和三大獎。

除奧斯卡和三大獎外，世界許多*先后創(chuàng)辦了各種電影節(jié)，或頒布各種獎項。如捷克有&lduo;卡羅維-發(fā)利電影節(jié)&rduo;(1946年起)，

印度有新德里國際電影節(jié)(1952年起，不定期)，西班牙有&lduo;圣-塞瓦斯蒂安國際電影節(jié)&rduo;（1953年起)，蘇聯有莫斯科國際電影節(jié)(1935年起)。

此外還有東京(日本)、馬尼拉(菲律賓)、德黑蘭(伊朗)、、長春(*)、倫敦(英國)、紐約、舊金山(美國)的電影節(jié)，

以及非洲三大電影節(jié)，即開羅(埃及)、迦太基(突尼斯)、瓦加杜古(布基納法索)電影節(jié)。

以上電影節(jié)除評出大獎(即佳故事片獎)以外，還有名目繁多的獎項，如佳編劇獎、佳導演獎、佳男女演員獎、佳男女配角獎，

以及佳攝影、音樂、美工、剪輯、科教片、新聞片獎等等。

 

外國電影流派

意大利的&lduo;新現實主義電影&rduo;:流行于四五十年代，屬批判現實主義獎。它取材于真人真事，著重表現下層群眾的不幸，揭露資本主義的社會問題。

創(chuàng)作上只寫劇本大綱，臺詞讓演員即興發(fā)揮，起用非職業(yè)演員。它不強調蒙太奇，多用記錄片手法實地拍攝。

代表作為《羅馬11點鐘》，寫某公司招聘一名女秘書，結果上千名婦女應聘，擠成一團，結果樓梯塌陷，多人受傷，而次日仍然有上千人來排隊。

其他名片有《羅馬，不設防的城市》、《偷自行車的人》、《橄欖樹下無和平》等。

法國的&lduo;新浪潮電影&rduo;:風行于五六十年代。該派反對傳統(tǒng)的戲劇化，主張生活化，無故事、無情節(jié)、無結構，

大量運用時空錯位、音畫錯亂的手法來打亂常規(guī)結構，以象征手法反映社會病態(tài)和人性毀滅，并使現代主義電影和商業(yè)電影相結合。

代表作有《廣島之戀》、《精疲力盡》、《四百下》、《喘息》等。

西方的&lduo;意識流電影&rduo;:流行于六十年代，根據弗羅依德的心理學，采用&lduo;意識流手法&rduo;，用鏡頭去表達人的主觀意識，

常用獨白、旁白、象征、倒敘、夢境、幻覺等手法，思路跳躍，結構雜亂，晦澀難懂。代表作有瑞典的《野草莓》，

法國的《去年在馬里昂巴德》，意大利的《八部半》等。

美國的&lduo;大片&rduo;:八九十年代，為了與電視爭奪觀眾，好萊塢不惜大投入，拍攝許多大場面的故事片。

其特點是人物多，嘲大，氣勢恢弘，布景復雜，科技含量高。片子常用長鏡頭(幾分鐘)，長篇幅(幾個鐘頭)，

拍攝周期長(幾年)，以大投入換來大回報。著名大片有《星球大戰(zhàn)》、《超人》、《埃及艷后》、《侏羅紀公園》、《真實的謊言》、

《泰坦尼克號》等。

 

 

【播音主持培訓課程】

播音主持學習步驟:

1、語音矯正:翹舌、前后鼻音、唇齒音、舌根音、調值

2、發(fā)聲訓練:口腔控制、氣息、共鳴

3、播音創(chuàng)作:備稿、內在語與對象感、停連、重音、語氣、節(jié)奏

4、新聞播讀:文學作品朗讀，自備稿件

5、即興評述:社會新聞評述、主題評述、圖片評述

6、節(jié)目主持:新聞欄目、生活欄目、綜藝類欄目

 

藝泉藝考播音主持學習目標:

1、高端教學，全方位打造優(yōu)秀學員，勵志名校，精致教育。

2、全方位訓練播音主持必考環(huán)節(jié)，打牢播音主持基礎。

3、由淺入深、由點到面，使播音主持知識融會貫通。

4、播音主持面試核心技巧:針對播音主持的自我介紹、考官提問，使學員語言表達能力溝通能力及邏輯思維能力全面提高，從容應對面試。

5、針對播音主持的稿件播讀、即興評述、新聞串聯等考試內容，掌握電視節(jié)目主持、主持人即興口語表達等基本技巧和方法。

6、播音主持專業(yè)的上鏡、模擬主持實踐訓練，培養(yǎng)播音專業(yè)學員鏡頭感、提高各種節(jié)目形態(tài)的表達能力；獲得廣播電視語言表達能力和節(jié)目主持駕馭能力。

 

藝泉藝考播音主持學習內容:

播音發(fā)聲學基礎、播音創(chuàng)作基礎、文學作品朗讀、播音作品分析、新聞稿件播讀、即興評述、看圖說話、辯論技巧、節(jié)目主持藝術、聲樂、形體等。

 

如戲劇播音主持專業(yè)考試內容:

初試:①敘事散文朗誦(自備)②新聞故事講述（自備）

復試:①指定文稿朗讀②指定話題講述③才藝展示(自備)

三試:①主持能力測試②文化藝術綜合素質測試（筆試）

部分高校招生播音主持專業(yè)只設一試，如浙傳、南藝。

 

播音主持專業(yè)的報考要求:

播音專業(yè)的男生身高不得低于米，女不得低于米

相貌端正，普通話標準、口齒清晰，聽力正常、身材勻稱，形象氣質俱佳

較好的語言感受能力和表達能力、敏銳的思維能力和應變能力

 

播音主持專業(yè)推薦報考學校:

戲劇師范*謝晉影視藝術復旦*視覺藝術華東師范**傳媒**傳媒*南廣南京藝術南京師范*浙江傳媒四川音樂河北傳媒山東藝術成都理工*廣播影視

 

播音主持專業(yè)專業(yè)性較強，藝泉藝考學校采取因材施教，讓播音班的學員在短時間內迅速掌握播音專業(yè)方法技巧，發(fā)掘個人語音特色，提高口語表達能力、演講口才，全面靈活駕馭藝術舞臺。在考試中發(fā)揮出*潛能。

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培訓對象

1.擁護四項基本原則、熱愛祖國、遵守紀律。

2.各省市話劇團、電視臺、電影廠及地方文藝團體中具有一定舞臺、影視表演實踐經驗的演員，以及具有一定基礎的表演愛好者。

3.年齡十六至三十五歲，身體健康者。

培訓時間

共三個層次:

一個月（30天）（基礎班）

三個月（90天）（強化班），

一年（365天） （成品班）

培訓目標

1、課程分為基礎、強化、成品三個層次的教學教學內容，培訓目的是讓學員學習基本的表演方法，熟悉表演的創(chuàng)作規(guī)律，掌握一定的表演技巧。

2、充分滿足目前各個劇組、影視文化公司、企事業(yè)單位對表演人才的需求。

3、學員能夠自信、大膽的在舞臺上完成簡單的小品創(chuàng)作。（基礎班）

學員能夠掌握一定的人物塑造方法，完成一些經典劇目片段的創(chuàng)作。（強化班）

學員能夠熟悉并進一步掌握表演藝術創(chuàng)作人物的方法，最終完成一部大戲的創(chuàng)作。（成品班）

培訓人數及地址

人數:8人以上，20人以下小班精品化教學。

地址:藝術學校表演教室。

培訓師資

以戲劇為主要依托，形成以戲劇中青年教師為的年輕的影視表演專業(yè)教師團隊。

培訓時間

早晨:7:00——7:45 晨功

早餐:7:45——8:20 早餐

上午:8:30——11:30 專業(yè)課

中餐:11:30——1:25 中餐/午休

下午:1:30—4:30- 專業(yè)課

晚餐:4:35-----5:45 晚餐

晚上:5:45——9:00 自習(自行排練)/觀摩（學校組織）

注:觀摩內容為1、影視作品（校內）2、話劇作品（校外，如戲劇、話劇藝術中心）

培訓內容

A、1個月（聲音、臺詞、形體、表演、表演概論， 解放天性練習，無實物訓練、動物模擬，生活觀察小品，單人小品，雙人交流小品，影視賞析，作家作品表演藝術研究）

注意:一個月課程，結課內容為雙人交流小品，全程拍照、錄像，學員自行留底。

B、3個月（聲音、臺詞、形體、表演、表演概論，解放天性練習，無實物訓練，動物模擬、生活觀察小小品、單人小品，雙人交流，影視賞析，作家作品表演藝術研究、經典片段訓練。

注意:三個月課程，結課內容為經典片段訓練，全程拍照、錄像，學員自行留底。

C、一年（聲音、臺詞、形體、表演、表演概論，解放天性練習，無實物訓練，動物模擬、生活觀察小小品、單人小品，雙人交流，影視賞析，作家作品表演藝術研究，經典片段訓練，獨幕劇創(chuàng)作。

注意:一年課程，結課內容為經典片段訓練，全程拍照、錄像，學員自行留底。

開課安排及要求

1、根據藝術學校具體時間、地點安排執(zhí)行。

2、每班配備班主任以及生活老師，執(zhí)行嚴格考勤、點名。

3、無故曠課者，直接通知學校以及家長。

4、嚴格的請假制度。（班主任、專業(yè)課老師、學校備注）

【編導培訓課程】

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外國的電影節(jié)及其評獎

 

維尼斯電影節(jié):

1932年在意大利水城維尼斯舉行，是世界上早的國際電影節(jié)，每年一屆，2000年為第56屆。大獎為&lduo;金獅獎&rduo;，次為&lduo;銀幕獎&rduo;。

戛納電影節(jié):

1947年起在法國東南海濱旅游小鎮(zhèn)戛納舉行，是一盛大的電影觀摩、評獎和交易活動，每年一屆，2000年為第53屆。大獎為&lduo;金棕櫚獎&rduo;。

柏林電影節(jié):

1951

年起在德國的(西)柏林舉行，每年一屆，2000年為第50屆。大獎為&lduo;金熊獎&rduo;。以上三項號稱歐洲（西方)三大電影節(jié)和三大獎。

除奧斯卡和三大獎外，世界許多*先后創(chuàng)辦了各種電影節(jié)，或頒布各種獎項。如捷克有&lduo;卡羅維-發(fā)利電影節(jié)&rduo;(1946年起)，

印度有新德里國際電影節(jié)(1952年起，不定期)，西班牙有&lduo;圣-塞瓦斯蒂安國際電影節(jié)&rduo;（1953年起)，蘇聯有莫斯科國際電影節(jié)(1935年起)。

此外還有東京(日本)、馬尼拉(菲律賓)、德黑蘭(伊朗)、、長春(*)、倫敦(英國)、紐約、舊金山(美國)的電影節(jié)，

以及非洲三大電影節(jié)，即開羅(埃及)、迦太基(突尼斯)、瓦加杜古(布基納法索)電影節(jié)。

以上電影節(jié)除評出大獎(即佳故事片獎)以外，還有名目繁多的獎項，如佳編劇獎、佳導演獎、佳男女演員獎、佳男女配角獎，

以及佳攝影、音樂、美工、剪輯、科教片、新聞片獎等等。

 

外國電影流派

意大利的&lduo;新現實主義電影&rduo;:流行于四五十年代，屬批判現實主義獎。它取材于真人真事，著重表現下層群眾的不幸，揭露資本主義的社會問題。

創(chuàng)作上只寫劇本大綱，臺詞讓演員即興發(fā)揮，起用非職業(yè)演員。它不強調蒙太奇，多用記錄片手法實地拍攝。

代表作為《羅馬11點鐘》，寫某公司招聘一名女秘書，結果上千名婦女應聘，擠成一團，結果樓梯塌陷，多人受傷，而次日仍然有上千人來排隊。

其他名片有《羅馬，不設防的城市》、《偷自行車的人》、《橄欖樹下無和平》等。

法國的&lduo;新浪潮電影&rduo;:風行于五六十年代。該派反對傳統(tǒng)的戲劇化，主張生活化，無故事、無情節(jié)、無結構，

大量運用時空錯位、音畫錯亂的手法來打亂常規(guī)結構，以象征手法反映社會病態(tài)和人性毀滅，并使現代主義電影和商業(yè)電影相結合。

代表作有《廣島之戀》、《精疲力盡》、《四百下》、《喘息》等。

西方的&lduo;意識流電影&rduo;:流行于六十年代，根據弗羅依德的心理學，采用&lduo;意識流手法&rduo;，用鏡頭去表達人的主觀意識，

常用獨白、旁白、象征、倒敘、夢境、幻覺等手法，思路跳躍，結構雜亂，晦澀難懂。代表作有瑞典的《野草莓》，

法國的《去年在馬里昂巴德》，意大利的《八部半》等。

美國的&lduo;大片&rduo;:八九十年代，為了與電視爭奪觀眾，好萊塢不惜大投入，拍攝許多大場面的故事片。

其特點是人物多，嘲大，氣勢恢弘，布景復雜，科技含量高。片子常用長鏡頭(幾分鐘)，長篇幅(幾個鐘頭)，

拍攝周期長(幾年)，以大投入換來大回報。著名大片有《星球大戰(zhàn)》、《超人》、《埃及艷后》、《侏羅紀公園》、《真實的謊言》、

《泰坦尼克號》等。

 

 

【播音主持培訓課程】

播音主持學習步驟:

1、語音矯正:翹舌、前后鼻音、唇齒音、舌根音、調值

2、發(fā)聲訓練:口腔控制、氣息、共鳴

3、播音創(chuàng)作:備稿、內在語與對象感、停連、重音、語氣、節(jié)奏

4、新聞播讀:文學作品朗讀，自備稿件

5、即興評述:社會新聞評述、主題評述、圖片評述

6、節(jié)目主持:新聞欄目、生活欄目、綜藝類欄目

 

藝泉藝考播音主持學習目標:

1、高端教學，全方位打造優(yōu)秀學員，勵志名校，精致教育。

2、全方位訓練播音主持必考環(huán)節(jié)，打牢播音主持基礎。

3、由淺入深、由點到面，使播音主持知識融會貫通。

4、播音主持面試核心技巧:針對播音主持的自我介紹、考官提問，使學員語言表達能力溝通能力及邏輯思維能力全面提高，從容應對面試。

5、針對播音主持的稿件播讀、即興評述、新聞串聯等考試內容，掌握電視節(jié)目主持、主持人即興口語表達等基本技巧和方法。

6、播音主持專業(yè)的上鏡、模擬主持實踐訓練，培養(yǎng)播音專業(yè)學員鏡頭感、提高各種節(jié)目形態(tài)的表達能力；獲得廣播電視語言表達能力和節(jié)目主持駕馭能力。

 

藝泉藝考播音主持學習內容:

播音發(fā)聲學基礎、播音創(chuàng)作基礎、文學作品朗讀、播音作品分析、新聞稿件播讀、即興評述、看圖說話、辯論技巧、節(jié)目主持藝術、聲樂、形體等。

 

如戲劇播音主持專業(yè)考試內容:

初試:①敘事散文朗誦(自備)②新聞故事講述（自備）

復試:①指定文稿朗讀②指定話題講述③才藝展示(自備)

三試:①主持能力測試②文化藝術綜合素質測試（筆試）

部分高校招生播音主持專業(yè)只設一試，如浙傳、南藝。

 

播音主持專業(yè)的報考要求:

播音專業(yè)的男生身高不得低于米，女不得低于米

相貌端正，普通話標準、口齒清晰，聽力正常、身材勻稱，形象氣質俱佳

較好的語言感受能力和表達能力、敏銳的思維能力和應變能力

 

播音主持專業(yè)推薦報考學校:

戲劇師范*謝晉影視藝術復旦*視覺藝術華東師范**傳媒**傳媒*南廣南京藝術南京師范*浙江傳媒四川音樂河北傳媒山東藝術成都理工*廣播影視

 

播音主持專業(yè)專業(yè)性較強，藝泉藝考學校采取因材施教，讓播音班的學員在短時間內迅速掌握播音專業(yè)方法技巧，發(fā)掘個人語音特色，提高口語表達能力、演講口才，全面靈活駕馭藝術舞臺。在考試中發(fā)揮出*潛能。

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咨詢顧問:董老師

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