東莞東城職場(chǎng)英語(yǔ)培訓(xùn)哪家好
【英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程】
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外教英語(yǔ)培訓(xùn)-歐美實(shí)景全日制口語(yǔ)集訓(xùn)班-英語(yǔ)培訓(xùn)
適合對(duì)象:
想進(jìn)外企工作者； 準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)、移民者；準(zhǔn)備從事國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)者；面臨口語(yǔ)能力考試的在校生；想提高英語(yǔ)口語(yǔ)者；英語(yǔ)口語(yǔ)愛(ài)好者
課程內(nèi)容:
歐美實(shí)景全日制口語(yǔ)集訓(xùn)班課程由語(yǔ)言進(jìn)階課程、實(shí)景口語(yǔ)課程和外教口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)課程三部分組成。中教語(yǔ)言進(jìn)階在有效擴(kuò)充英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)提升口語(yǔ)應(yīng)用準(zhǔn)確性；中教實(shí)景口語(yǔ)部分的情景互動(dòng)設(shè)計(jì)，能有效促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)交流活動(dòng)，讓學(xué)生直接體驗(yàn)到使用英語(yǔ)的成就感，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心；外教口語(yǔ)課程在使學(xué)員獲得充分練習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)英語(yǔ)思維。
職業(yè)指向型教學(xué)目標(biāo)
學(xué)生每當(dāng)完成一個(gè)教學(xué)模塊，便掌握了相應(yīng)的職業(yè)能力，仿佛置身發(fā)達(dá)*接受相關(guān)課程的能力培訓(xùn)。不但掌握該領(lǐng)域的語(yǔ)言溝通技巧，也同時(shí)掌握了該行業(yè)的實(shí)際操作能力
科學(xué)完善的課程體系
歐美實(shí)景教學(xué)基地為不同層次基礎(chǔ)的學(xué)員設(shè)計(jì)不用難度的課程，專業(yè)教師將通過(guò)測(cè)試學(xué)生英語(yǔ)綜合能力水平，幫助其選擇適合的課程，從而有針對(duì)性地解決學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題并提高英語(yǔ)水平。
原汁原味的西方*管理方式
每一名學(xué)生都可在老師的指導(dǎo)下有計(jì)劃地進(jìn)行主動(dòng)性學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)校還聘請(qǐng)Native speaker 擔(dān)任學(xué)生經(jīng)理，負(fù)責(zé)學(xué)生課余生活管理。在課余時(shí)間，學(xué)生經(jīng)理將帶領(lǐng)學(xué)生組建社團(tuán)，開展課外活動(dòng)并提供學(xué)習(xí)建議使學(xué)生在休閑娛樂(lè)的同時(shí)跟隨外教提高自己的口語(yǔ)應(yīng)用水平。
寓教于樂(lè)的課余文化生活
豐富的課余文化生活是一道亮麗的風(fēng)景。&lduo;熱點(diǎn)話題&rduo;為學(xué)生提供在眾人面前用英語(yǔ)慷慨陳詞的機(jī)會(huì)；經(jīng)典項(xiàng)目coffee time 帶學(xué)生過(guò)足英語(yǔ)游戲癮；多樣的社團(tuán)組織讓學(xué)生的才華有用武之地。多彩的課余活動(dòng)，將休閑娛樂(lè)與英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)完美結(jié)合，全力打造&lduo;無(wú)處不英語(yǔ)&rduo;的浸泡式實(shí)景學(xué)習(xí)環(huán)境！
【商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程】
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商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程為不同英語(yǔ)基礎(chǔ)和不同學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)員提供商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)、進(jìn)階級(jí)、中級(jí)和高級(jí)四個(gè)級(jí)別的培訓(xùn)班，資深中外教聯(lián)合授課，還有課程顧問(wèn)隨時(shí)關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，三位一體的全方位教學(xué)服務(wù)保證學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
1-3人小班教學(xué)模式，讓學(xué)員能夠充分的享受老師的針對(duì)性教學(xué)，科學(xué)完善的客戶層體系保證學(xué)員在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的連貫性，為學(xué)員創(chuàng)造盡可能多的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中能夠全面提升商務(wù)英語(yǔ)水平，提升工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。
商務(wù)初級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班
學(xué)會(huì)自我介紹，談?wù)撃穆殬I(yè)和公司，詢問(wèn)其他人的職業(yè)和公司。談?wù)摬煌愋偷墓ぷ?，談?wù)摴ぷ鲀?nèi)容，使用標(biāo)準(zhǔn)的商務(wù)術(shù)語(yǔ)。
商務(wù)進(jìn)階級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班
談?wù)搰?guó)外商務(wù)旅行的經(jīng)驗(yàn)，描述職業(yè)規(guī)劃，表達(dá)職業(yè)抱負(fù)，談?wù)撌袌?chǎng)戰(zhàn)術(shù)及策略，談?wù)撟灾鲃?chuàng)業(yè)，談?wù)摮晒ζ髽I(yè)的經(jīng)營(yíng)之道。
商務(wù)中級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班
談?wù)搩r(jià)格策略，談?wù)撌澜缃鹑谑袌?chǎng)。投資資本積累，探討不同的管理方法和客戶服務(wù)渠道。
商務(wù)高級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班
談?wù)撊绾卧诟?jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)，談?wù)摴緮U(kuò)展和新產(chǎn)品開發(fā)，用英語(yǔ)作商務(wù)介紹。
商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程
商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程為商務(wù)工作者提供初級(jí)、進(jìn)階、中級(jí)和高級(jí)四個(gè)級(jí)別的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)，不同的級(jí)別有不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，為不同級(jí)別的學(xué)員提供全方位的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)，幫助學(xué)員提升商務(wù)英語(yǔ)水平，在商務(wù)工作中提升競(jìng)爭(zhēng)力。
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課程內(nèi)容:
歐美實(shí)景全日制口語(yǔ)集訓(xùn)班課程由語(yǔ)言進(jìn)階課程、實(shí)景口語(yǔ)課程和外教口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)課程三部分組成。中教語(yǔ)言進(jìn)階在有效擴(kuò)充英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)提升口語(yǔ)應(yīng)用準(zhǔn)確性；中教實(shí)景口語(yǔ)部分的情景互動(dòng)設(shè)計(jì)，能有效促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)交流活動(dòng)，讓學(xué)生直接體驗(yàn)到使用英語(yǔ)的成就感，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心；外教口語(yǔ)課程在使學(xué)員獲得充分練習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)英語(yǔ)思維。
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學(xué)生每當(dāng)完成一個(gè)教學(xué)模塊，便掌握了相應(yīng)的職業(yè)能力，仿佛置身發(fā)達(dá)*接受相關(guān)課程的能力培訓(xùn)。不但掌握該領(lǐng)域的語(yǔ)言溝通技巧，也同時(shí)掌握了該行業(yè)的實(shí)際操作能力
科學(xué)完善的課程體系
歐美實(shí)景教學(xué)基地為不同層次基礎(chǔ)的學(xué)員設(shè)計(jì)不用難度的課程，專業(yè)教師將通過(guò)測(cè)試學(xué)生英語(yǔ)綜合能力水平，幫助其選擇適合的課程，從而有針對(duì)性地解決學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題并提高英語(yǔ)水平。
原汁原味的西方*管理方式
每一名學(xué)生都可在老師的指導(dǎo)下有計(jì)劃地進(jìn)行主動(dòng)性學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)校還聘請(qǐng)Native speaker 擔(dān)任學(xué)生經(jīng)理，負(fù)責(zé)學(xué)生課余生活管理。在課余時(shí)間，學(xué)生經(jīng)理將帶領(lǐng)學(xué)生組建社團(tuán)，開展課外活動(dòng)并提供學(xué)習(xí)建議使學(xué)生在休閑娛樂(lè)的同時(shí)跟隨外教提高自己的口語(yǔ)應(yīng)用水平。
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豐富的課余文化生活是一道亮麗的風(fēng)景。&lduo;熱點(diǎn)話題&rduo;為學(xué)生提供在眾人面前用英語(yǔ)慷慨陳詞的機(jī)會(huì)；經(jīng)典項(xiàng)目coffee time 帶學(xué)生過(guò)足英語(yǔ)游戲癮；多樣的社團(tuán)組織讓學(xué)生的才華有用武之地。多彩的課余活動(dòng)，將休閑娛樂(lè)與英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)完美結(jié)合，全力打造&lduo;無(wú)處不英語(yǔ)&rduo;的浸泡式實(shí)景學(xué)習(xí)環(huán)境！
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咨詢顧問(wèn):董老師
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