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上海楊浦編導(dǎo)培訓(xùn)哪家好

日期:2018-07-05 09:50:04     瀏覽:1347    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海楊浦編導(dǎo)培訓(xùn)哪家好

【表演培訓(xùn)課程】

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藝泉藝考影視表演專業(yè)學(xué)習(xí)步驟:

1、基本素質(zhì)訓(xùn)練:注意力、肌體想象力、情緒控制、無實(shí)物練習(xí)

2、解放天性鍛煉:模仿動(dòng)物、模仿人物、觀察生活練習(xí)

3、藝術(shù)語言學(xué)習(xí):臺(tái)詞、朗讀

4、模擬小品演練:集體小品、單人小品、雙人小品

5、聲樂形體訓(xùn)練:聲樂指導(dǎo)、形體練習(xí)

6、大量綜合訓(xùn)練:各校??紝?shí)踐練習(xí)

 

招生對(duì)象:應(yīng)、往屆高中生

 

學(xué)習(xí)內(nèi)容:全面應(yīng)對(duì)各省影視表演專業(yè)聯(lián)考及各高校表演專業(yè)考試

朗誦:基礎(chǔ)訓(xùn)練、作品選擇、朗讀技巧

聲樂:演唱技巧、發(fā)聲方法、作品分析

表演:基礎(chǔ)訓(xùn)練、小品表演、即興表演

形體:基本功訓(xùn)練、身體協(xié)調(diào)、舞蹈

 

特色課程

藝術(shù)院校影視表演專業(yè)招生情況介紹與講解.形體考試的內(nèi)容與要求介紹與講解.考試的內(nèi)容與要求介紹與講解.報(bào)考表演專業(yè)的思想準(zhǔn)備及注意事項(xiàng).表演課的考試內(nèi)容及要求介紹與講解.才藝展示的要求介紹與講解.臺(tái)詞考試的內(nèi)容與要求介紹與講解.面試的技巧與指導(dǎo).模擬考試與指導(dǎo)分析。

 

 

 

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編導(dǎo)高考編講故事考試技巧解析

 

 1、什么是故事?

通常一個(gè)完整的故事需要具備:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)、細(xì)節(jié),而把故事串連起來的還需要一條線索。

故事通常有兩種,一種是關(guān)于人的故事,一種是間接涉及人的寓言故事。

關(guān)于人的故事,必然涉及人的情感,而情感不是孤立存在的,而是存在于人與人之間的。一個(gè)人總會(huì)有親人、朋友、同學(xué)、同事、戀人和仇人等,不管什么關(guān)系,他們總是以情感為紐帶跟其他人聯(lián)系在一起的,就涉及到親情、友情、愛情、嫉妒、仇恨等復(fù)雜的感情。故事其實(shí)講述的就是人物之間的情感關(guān)系。這也就是故事與事件之間的區(qū)別,事件中往往沒有人物之間的情感關(guān)系。是否具有情感關(guān)系,是故事建立的首要前提。

寓言故事則間接涉及到人,涉及到人的情感。

情節(jié)就是影響到人物關(guān)系變化的事件。只有影響到人物情感關(guān)系變化的事件才能構(gòu)成情節(jié)。或者說,一個(gè)故事的情節(jié),就是人物關(guān)系的變化過程。

2、如何編故事

*、明確故事的主題。你的故事是一個(gè)關(guān)于什么主題的故事,如關(guān)于親情的、友情的或其他社會(huì)現(xiàn)象的……

第二、就是要把故事說&lduo;小&rduo;,忌諱把話說的很&lduo;大&rduo;,大話一出口就很難和具體人物情節(jié)直接掛鉤,不知不覺就發(fā)展到評(píng)論,論嶺天也沒有分。因此,我建議,但凡碰到講故事就立刻給主人公定下姓名,甚是是具體的時(shí)間和地點(diǎn),在講故事的過程中有意識(shí)地將事件具體化,繞開評(píng)論的陷阱,哪怕說出來的不象個(gè)故事,那至少也可以得一些分?jǐn)?shù)。

第三、故事角度要新。要從常人忽視的角度去構(gòu)思故事、敘述故事。

第四、故事要具有合理性。合理性有兩個(gè)方面的要求:一是人物性格、情節(jié)在故事前后保持一致,不能有矛盾。二是故事情節(jié)不能違背生活邏輯、情感邏輯、思維習(xí)慣等。

第五、要善于營造懸念。營造懸念就是在故事開始的時(shí)候提出一些懸而未決的問題,以調(diào)動(dòng)聽眾故事的興趣。(結(jié)構(gòu)性懸念和興奮點(diǎn)性懸念)

第六、抖包袱。就是交代懸念的原因。這原因好是&lduo;情理之中,意料之外。&rduo;

第七、拿到題目后要想的是能不能動(dòng)用自己的知識(shí)儲(chǔ)備,和曾經(jīng)閱讀過的或者聽說過的某個(gè)故事掛鉤。然后,一時(shí)間確實(shí)沒有想法的就要考慮自己編故事了。

第八、多準(zhǔn)備一些故事。大家可以事先找一些故事性強(qiáng)的有哲理的有情節(jié)的小故事,自己用100-200個(gè)詞將故事整理出來,然后寫在本子上,并劃出這個(gè)故事的主題和關(guān)鍵詞。這些故事好是涉及人生理想、社會(huì)現(xiàn)象、親情、友情等各種主題的故事,20個(gè)左右,然后就開始記憶。記憶的重要性在于讓你節(jié)約考場上思考的時(shí)間。差不多的時(shí)候開始模擬真題,找一些相關(guān)的題目自己練習(xí)怎么把題目往準(zhǔn)備好的故事上套,這樣比臨時(shí)編強(qiáng)多了。

第九、三個(gè)關(guān)鍵詞中,要注意確定一至兩個(gè)重要的關(guān)鍵詞,圍繞它們展開故事。

3、語言表達(dá)

由于面試編故事環(huán)節(jié)是&lduo;說&rduo;給人聽的,因此,要想取得好的傳播效果,就要在&lduo;口語化&rduo;、&lduo;形象化&rduo;等方面下功夫。

口語化——是指經(jīng)過加工提煉的口頭語言,它源自生活,高于生活。通俗的講法是:說起來順嘴,聽起來順耳??谡Z化的語言也就是生活化的語言。它要求:

①多用短句、簡單句,少用長句、倒裝句。語言大師老舍曾要求:&lduo;試試嘴里怎么說就怎么寫&rduo;,&lduo;從現(xiàn)成話里掏東西&rduo;。

②多用口語詞、雙音詞,少用文言詞、單音詞。

形象化——因?yàn)槭敲嬖嚕饕靠陬^語言來表達(dá),而聲音往往一閃而過,因此,要想抓住評(píng)委,并給他們留下深刻印象,就不能說的太抽象,而要盡量說得具體形象一些。

4、衣著及體態(tài)語言需要注意的問題

衣著打扮要得體,要迎合評(píng)委的審美口味。

體態(tài)語要自然,要與所講述的故事內(nèi)容相協(xié)調(diào)。不要有過多的小動(dòng)作。

注意到這些,你就大膽的講吧,反正老師給你打多少分,你是看不到的。沒有必要緊張,要知道有很多人就是因?yàn)樘o張,構(gòu)思好的情節(jié)想好的語句都說不出來了,考試中時(shí)間是很緊的,老師是不可能讓你再說一次的。

 

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藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校播音主持班專門應(yīng)對(duì)每年藝術(shù)類院校播音主持專業(yè)課考試開辦,教師均聘請(qǐng)自國內(nèi)*藝術(shù)高校,由*傳媒*、中央戲劇、*女子等高等院校資深教授、歷屆主考老師主講,同時(shí)聘請(qǐng)電視臺(tái)*主持人與學(xué)生面對(duì)面交流。

 

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播音主持教學(xué)中根據(jù)學(xué)生不同特點(diǎn)制定教學(xué)計(jì)劃,全日制教學(xué),小班授課,專業(yè)教師一對(duì)一指導(dǎo)。每周對(duì)每個(gè)學(xué)生作到全方位評(píng)估、檢測(cè),保證學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)化和整體性;通過基礎(chǔ)語音訓(xùn)練、上鏡模擬考試、發(fā)聲表達(dá)個(gè)別輔導(dǎo)等方式使考生便捷掌握藝術(shù)類高校播音主持專業(yè)考試的技巧和方法,短時(shí)間內(nèi)大幅提高學(xué)生的應(yīng)試能力、全面提高專業(yè)考試通過率。并開設(shè)整個(gè)高三階段的文化課課程,課程緊湊,真正做到專業(yè)課和文化課相結(jié)合,從而確保高考順利通過。

 

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專業(yè)招生情況介紹與講解、錄音室免費(fèi)開放、親臨節(jié)目錄制現(xiàn)場、思想準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)、考試內(nèi)容要求與講解、面試技巧與報(bào)導(dǎo)分析

 

初試

 

1、朗讀指定的稿件

 

2、主題討論

 

復(fù)試

 

1、朗讀指定的稿件

 

2、朗讀自備文學(xué)作品

 

3、即興評(píng)述

 

4、答考官問

 

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