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【中*輔導培訓課程】

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高效的管理，促健康快速發(fā)展

實施全方位立體化的管理，制定精細化的管理目標，制定年度、季度的管理目標，同時以校區(qū)的管理目標為綱，教師、教研組、班主任、*規(guī)劃師分別制訂各自詳細的、可行的努力目標，完善精細化管理過程，落實精細化管理措施，促進企業(yè)快速、健康、規(guī)范發(fā)展。

加強校區(qū)建設，優(yōu)化辦學條件

開設定制教育輔導教學中心校區(qū)，并且投入專業(yè)的硬件設施，營造溫馨教學環(huán)境,努力構建積極向上的文化氛圍。不斷加強校區(qū)綜合治理，制訂防范措施，建立應急機制，排除隱患，確保安全，創(chuàng)建平安校區(qū)。

整合教育資源，體現(xiàn)定制特色

整合了教師資源，建立了從*到高中基礎教育課外輔導教學網(wǎng)絡，擁有一線教師、教育專家、專兼職教師多人，形成全體系的教師資源庫。

建立名師培養(yǎng)工程，促進教師全面提高。 加強教師管理，實行競爭上崗，擇優(yōu)聘用。不斷完善教師考評激勵機制，探索構建教師發(fā)展性評價體系。打造師資實力強，質量優(yōu)，服務周到三位一體的教學體系。

【中*課外輔導課程】

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級別:中班（KB）課程設置:20課次/30課次

課程內容緊扣銜接*重點與難點，設置包含趣味規(guī)律、思維推理、智趣邏輯等內容，從學習必備能力入手，并解讀歷年真題，致力于培養(yǎng)學員考校能力和思維能力。

級別:大班（KC） 課程設置:20課次/30課次

課程內容遵循學校學習重點與難點，設置內容包含匹配滬上*的知識點，并針對計算力、推理力、分析力和判斷力等思維能力，致力于幫助學員系統(tǒng)的培養(yǎng)自身綜合能力，為銜接*做好準備。

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咨詢顧問:董老師

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