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成都三年級數學輔導機構學多久

日期:2018-07-07 17:21:36     瀏覽:11792    來源:廣州培訓網

a成都*數學輔導機構學多久

【中*輔導培訓課程】

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上課走神

   

上課走神,就會造成知識疏漏。很多學習成績不理想的同學就是因為思想渙散,課堂上注意力經常不集中,所以導致基礎薄弱、知識生疏等等一系列學習問題。

 

問題表現(xiàn):

1、課上精力無法集中,開小差。

2、寫作業(yè)的過程中常出現(xiàn)&lduo;神游&rduo;現(xiàn)象。

3、在課堂上不積極舉手回答問題,不積極參與同學討論。

 

原因分析:

1、之前學過的知識沒有消化好,跟不上課堂進度。

2、在成長過程中缺乏集中注意力的訓練,所以思想渙散,易受外界打擾。

3、老師教學方式呆板、枯燥,導致學生興趣注意點轉移,無心聽課。

 

解決方案:

1、生動講,巧抓學生興趣點,吸引學習好奇心。

2、專心聽,老師一對一解疑難,集中學習注意力。

3、敢于問,師生合作交流,共同提高課堂效率。

4、重點記,課堂勤記筆記,上課不再開小差。

【中*課外輔導課程】

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學習階段:小班到*(KA-JA)/*到*(JB-PE)

 

課程目標:強調孩子思維能力的掌握,提升孩子數學思維,同時又能體會數學的樂趣。

 

學習體系:多元趣味教學體系

 

學習時間:目前秋季班火熱招生中

 

學習重點:從數與代數、圖形空間、規(guī)律問題、智趣邏輯和生活運用思維能力全方位測評孩子階段學習狀況,持續(xù)跟蹤,更精準把握孩子每一階段學習進展。

 

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咨詢顧問:董老師

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