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上海徐匯數(shù)碼服裝設(shè)計培訓(xùn)哪個好

日期:2018-07-09 12:30:07     瀏覽:4756    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海徐匯數(shù)碼服裝設(shè)計培訓(xùn)哪個好

【上海服裝設(shè)計培訓(xùn)課程】

咨詢熱線: 手機:,,微信:edusast

課程簡介:

服裝立體裁剪是一種通俗的叫法,它的正規(guī)學(xué)名是服裝立體結(jié)構(gòu)設(shè)計,是服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法之一,不受任何數(shù)字的束縛,需要的是藝術(shù)感覺。

立體結(jié)構(gòu)設(shè)計是原始的,最初的最根本的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計形式,首先用布料(胚布*穩(wěn)定)覆于人臺上,通過收省、分割、褶裥等手法而作出預(yù)期的藝術(shù)造型,再將將人臺的布料裁切,而后鋪在紙上制成正規(guī)的服裝樣板;立體結(jié)構(gòu)設(shè)計可以直接看出服裝效果,包含了所有的服裝設(shè)計在內(nèi),既能得其樣板,又能探其風格。

 

招生對象:

設(shè)計相關(guān)專業(yè)在校生

零基礎(chǔ)的服裝設(shè)計制作愛好者

國內(nèi)研究生的在校生

有出國留學(xué)深造明確目標的學(xué)員

 

教學(xué)內(nèi)容:

*階段:

立裁的基礎(chǔ)知識;服裝設(shè)計立體裁剪的文化與歷史;國際奢侈品高級定制時裝屋里的立裁工具介紹及使用,練習(xí)立裁工具的使用

2、人臺的使用及其標準基線的標定--練習(xí)標定基準線

3、立體裁剪中省道與分割線的運用

 

第二階段:

1、襯衫的立體裁剪及領(lǐng)子和一片袖的立體裁剪

2、連衣裙的立體裁剪

3、西服的立體裁剪

4、兩片袖和插肩袖的立體裁剪

5、廓形大衣的立體裁剪

 

第三階段

1、服裝立體裁剪造型藝術(shù):褶裥的運用

2、服裝立體裁剪造型藝術(shù):分割線的運用

3、服裝立體裁剪造型藝術(shù):面料處理在立裁中的運用

4、服裝立體裁剪造型藝術(shù):立裁中的運用

5、運用初級課程進行綜合訓(xùn)練

 

第四階段

1、命題創(chuàng)作:獨立設(shè)計與制作一款服裝

2、結(jié)課總結(jié)與講評

 

教學(xué)目標:

立體裁剪可以做到課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合,創(chuàng)意設(shè)計教學(xué)與產(chǎn)品設(shè)計相結(jié)合,提高學(xué)員動手能力,培養(yǎng)服裝立體造型的思考方法。

掌握立體裁剪造型的技巧,提升服裝設(shè)計及造型綜合弄呢管理,適合從零基礎(chǔ)學(xué)者。

立體裁剪是一個具有空間設(shè)計的課程,服裝設(shè)計師必須具備的技能。

經(jīng)驗豐富技藝超群的師資團隊,結(jié)合法國、日本立體裁剪的技巧,保證學(xué)生收獲扎實過硬的立體裁剪本領(lǐng)與工藝技巧。

 

【上海服裝設(shè)計師培訓(xùn)】

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服裝設(shè)計師培訓(xùn)班

 

【課程簡介】

圍繞某一課題,對學(xué)生的服裝制作能力,設(shè)計調(diào)研能力進行訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生從2D 到3D 的設(shè)計能力以及設(shè)計實現(xiàn)能力。整個課程的內(nèi)容可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到從靈感到設(shè)計的調(diào)研及概念深入方法;鍛煉從概念調(diào)研到設(shè)計成果過程中的實現(xiàn)能力;練習(xí)口頭表達以及視覺表達的匯報技巧;關(guān)于女裝制版,立體裁剪,服裝結(jié)構(gòu),制作工藝的基本技巧的實踐;掌握手繪效果圖,電腦繪圖的方法。

 

【招生對象】

1、服裝設(shè)計相關(guān)專業(yè)在校生。

2、零基礎(chǔ)的服裝設(shè)計制作愛好者。

3、其他專業(yè)想跨專業(yè)申請國內(nèi)研究生的在校生。

4、有計劃 深造的學(xué)員。

 

【課程內(nèi)容】

*階段

1、基礎(chǔ)平面裁剪

2、原型的平面裁剪方法

3、服裝變形的平面裁剪方法

4、基礎(chǔ)服裝的平面剪裁方法及成衣制作

第二階段

1、創(chuàng)意立裁

2、基礎(chǔ)立裁原型方法

3、服裝變形立裁方法

4、二手衣改造

5、根據(jù)自己的創(chuàng)意立裁設(shè)計并制作一件服裝

第三階段

1、手繪效果圖

2、人體動態(tài)、比例、五官、手、腳等手繪方法

3、服裝的穿著臨摹手繪

4、不同材質(zhì)面料的手繪表達方法

第四階段

1、設(shè)計思維

2、品牌調(diào)研

3、設(shè)計調(diào)研

4、所有的調(diào)研過程以紙質(zhì)版作品集的形式呈現(xiàn),并制作為演講準備的PPT

 

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咨詢顧問:董老師

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