a鄭州托福培訓(xùn)班,雅思托福培訓(xùn)

【雅思培訓(xùn)課程】

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為什么要學(xué)習(xí)雅思？

*:國(guó)外留學(xué)，加分

截至2014年，在美國(guó)超過(guò)三千所院校認(rèn)可雅思成績(jī)，包括常青藤盟校和美國(guó)*排行榜前130名的絕大多數(shù)學(xué)校，而且部分名校更加偏愛(ài)雅思成績(jī)。雅思考試 在英國(guó)的認(rèn)可度*，學(xué)生可以憑雅思成績(jī)申請(qǐng)任何想去的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。具有高中文憑的申請(qǐng)人在取得一定分?jǐn)?shù)的雅思成績(jī)后，可免去在國(guó)外半年至一年的語(yǔ)言學(xué) 習(xí)，直接入讀國(guó)外*的預(yù)科課程，節(jié)省大筆費(fèi)用。 同時(shí)雅思成績(jī)?cè)礁撸粌?yōu)質(zhì)院校優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)錄取的機(jī)會(huì)越大，并且可以申請(qǐng)到國(guó)外獎(jiǎng)學(xué)金。

第二:移民海外，順利

現(xiàn)在大多的英聯(lián)邦*對(duì)本國(guó)申請(qǐng)技術(shù)移民的人士也采用雅思考試，包括國(guó)外*、移民局、職業(yè)機(jī)構(gòu)和雇主，而加拿大、澳大利亞和新西蘭等*的移民局更是以 雅思成績(jī)作為技術(shù)移民和其他類(lèi)移民英語(yǔ)語(yǔ)言能力的*標(biāo)準(zhǔn)。就目前統(tǒng)計(jì)，需要雅思成績(jī)的多以計(jì)算機(jī)、通信、機(jī)械、化學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)技術(shù)類(lèi)移民為主，根據(jù)不同 情況的申請(qǐng)者不斷被要求通過(guò)考試的情況來(lái)看，盡早著手并取得雅思成績(jī)是順利移民海外的必要條件。

第三:職業(yè)發(fā)展，助力

英語(yǔ)水平是外企招聘*雇員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，而雅思成績(jī)則被外企作為客觀(guān)、全面反映應(yīng)聘者英語(yǔ)水平的硬件指標(biāo)，成為了很多外企招收*雇員的重要標(biāo)準(zhǔn)。具 有雅思成績(jī)的應(yīng)聘者，在應(yīng)聘外企特別是英聯(lián)邦*的外資企業(yè)時(shí)，往往具有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

第四:英語(yǔ)能力，提高

由于雅思考試的專(zhuān)業(yè)性和實(shí)用性，包括口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作四個(gè)部分，相對(duì)于國(guó)內(nèi)其他的英語(yǔ)考試，更能夠全面鍛煉學(xué)習(xí)者的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，因此準(zhǔn)備雅思考試 的過(guò)程就是一個(gè)提高英語(yǔ)水平的過(guò)程。對(duì)于所有學(xué)習(xí)雅思的學(xué)生，即使沒(méi)有出國(guó)或者進(jìn)入外企工作的打算，也是一個(gè)提高自己英語(yǔ)很好的方法。

如果您對(duì)雅思學(xué)習(xí)有需求，歡迎各位同學(xué)、同事、家長(zhǎng)聯(lián)系我們

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新托福寫(xiě)作班

招生對(duì)象:

針對(duì)新托?？荚囍袑?xiě)作單科成績(jī)不理想學(xué)員或者寫(xiě)作整體能力薄弱學(xué)員。學(xué)員需要接受ELTOP入學(xué)測(cè)試評(píng)估；學(xué)員可根據(jù)ELTOP測(cè)試結(jié)果，結(jié)合專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)及專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性地選擇適合自己的培訓(xùn)課程內(nèi)容

課程介紹:

針對(duì)學(xué)員英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力薄弱的特點(diǎn)，在全面分析英語(yǔ)語(yǔ)言能力的同時(shí)重點(diǎn)分析相關(guān)的閱讀和寫(xiě)作基本能力，確認(rèn)具體寫(xiě)作問(wèn)題所在。從基礎(chǔ)的短語(yǔ)、詞匯、詞匯搭配入手，進(jìn)而鞏固簡(jiǎn)單句寫(xiě)作；通過(guò)不斷的中英翻譯練習(xí)提升學(xué)員基礎(chǔ)的英語(yǔ)寫(xiě)作的正確率。

同時(shí)通過(guò)針對(duì)性地說(shuō)明文、議論文閱讀理解，從段落結(jié)構(gòu)安排，句與句之間關(guān)聯(lián)等方面入手進(jìn)一步提升學(xué)員段落和文章的寫(xiě)作能力。并且通過(guò)針對(duì)性新托?？荚嚧笮?xiě)作的訓(xùn)練，增加學(xué)員對(duì)于考試各類(lèi)命題的熟悉度。

課程設(shè)置:

核心課程:30小時(shí)- 84小時(shí)備注1

輔導(dǎo)課程:課程回顧、練習(xí)指導(dǎo)、階段測(cè)評(píng)、口語(yǔ)練習(xí)、模考精講等

拓展課程:海外文化、外教口語(yǔ)等

備注1:根據(jù)學(xué)員實(shí)際測(cè)試英語(yǔ)情況及目標(biāo)設(shè)計(jì)課程計(jì)劃。

名師團(tuán)隊(duì):

的培訓(xùn)教師各個(gè)都是海外考試教學(xué)培訓(xùn)以及定制培訓(xùn)方面的專(zhuān)家，他們專(zhuān)業(yè)并富有責(zé)任心。您的學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師（SA）將在保證學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的前提下及時(shí)消化每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)員答疑解惑，幫助學(xué)員掌握必要的應(yīng)試策略。我們都是您學(xué)習(xí)道路與您同行的良師益友，與您一同成長(zhǎng)前進(jìn)。

教學(xué)特色:

1、由教學(xué)專(zhuān)家根據(jù)學(xué)員ELTOP測(cè)試情況確認(rèn)學(xué)員英語(yǔ)能力及各科知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)掌握情況，并設(shè)計(jì)符合學(xué)員目標(biāo)的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃；

2、專(zhuān)屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)將帶領(lǐng)學(xué)員完成相關(guān)教學(xué)練習(xí)并及時(shí)糾正在練習(xí)中所犯錯(cuò)誤，通過(guò)個(gè)性化授課與課后練習(xí)及整體教學(xué)監(jiān)控的完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)*教學(xué)效果；

3、沉浸式的教學(xué)環(huán)境。通過(guò)拓展課備注2及日常教學(xué)中中不斷加強(qiáng)語(yǔ)感和語(yǔ)言應(yīng)用，最終達(dá)到運(yùn)用自如的程度。

4、開(kāi)設(shè)了海外文化課程、外教口語(yǔ)等拓展課程，使學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)在純正的語(yǔ)言環(huán)境中使用英語(yǔ)進(jìn)行交流，在提升英語(yǔ)應(yīng)用能力的同時(shí)也累計(jì)必要西方文化知識(shí)。

備注2:考慮到未來(lái)學(xué)生到海外留學(xué)對(duì)于語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力的需要，非常注重英語(yǔ)沉浸式教學(xué)環(huán)境的營(yíng)造，拓展課程是學(xué)生綜合訓(xùn)練其語(yǔ)言能力的重要課程環(huán)節(jié)。

教學(xué)監(jiān)控:

1、學(xué)習(xí)回顧:全程跟蹤每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，每2次課進(jìn)行一次學(xué)習(xí)回顧，幫助學(xué)員扎實(shí)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、階段監(jiān)控:根據(jù)各階段目標(biāo)評(píng)估學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，準(zhǔn)確分析學(xué)員英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

學(xué)習(xí)診斷:

1、授課教師與學(xué)習(xí)顧問(wèn)定期檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，綜合學(xué)習(xí)回顧及階段回顧所反映的情況并結(jié)合學(xué)員課堂表現(xiàn)，分析學(xué)員具體遇到的問(wèn)題；

2、根據(jù)實(shí)際學(xué)員學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的偏差，授課老師、學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)結(jié)合海外考試研發(fā)團(tuán)隊(duì)三方協(xié)商重新調(diào)整教學(xué)方案。

培訓(xùn)目標(biāo)效果:

視具體培訓(xùn)目標(biāo)要求確定，新托福單科短期提升目標(biāo)5-10分。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)高端的學(xué)習(xí)環(huán)境，互動(dòng)式教學(xué)，全面提升英語(yǔ)能力，讓你輕松脫口說(shuō)英語(yǔ)。