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南匯AI培訓(xùn)機構(gòu)

日期:2018-07-12 11:09:02     瀏覽:5344    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a南匯AI培訓(xùn)機構(gòu)

【上海平面設(shè)計培訓(xùn)課程】

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平面設(shè)計精品班

*培訓(xùn)內(nèi)容*:

 

*部份:

1、初級素描+中級素描(通過此階段教學(xué)提高學(xué)生的美術(shù)觀察能力,了解光和影的概念,及構(gòu)圖、比例、虛實、明暗等關(guān)系,提高學(xué)員的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力)

2、中級色彩+中級色彩(通過此教學(xué)提高學(xué)生的敏銳的色彩觀察能力和豐富的色彩感知能力,及對色彩的基本認識,提高用色彩表達設(shè)計思想的能力)

 

第二部分:(計算機輔助設(shè)計)

1、計算機基礎(chǔ)(免費送):系統(tǒng)操作、辦公自動化操作、互聯(lián)網(wǎng)使用常用設(shè)計資料查詢方法

2、基礎(chǔ)操作、圖象處理美化、經(jīng)典案例分析與制作

3、Il基礎(chǔ)操作、廣告招牌設(shè)計、燈箱廣告設(shè)計、名片設(shè)計、企業(yè)LOGO設(shè)計

4、Indesig:專業(yè)排版、印刷相關(guān)知識、書報高級排版技巧

5、電子文檔的應(yīng)用,不同平臺之間有相互轉(zhuǎn)化以及電子圖書制作

6、Coreldraw:包裝設(shè)計、海報設(shè)計、名片設(shè)計、產(chǎn)品廣告設(shè)計

7、Photoshop高級:詳細講解海報設(shè)計、包裝設(shè)計、CI設(shè)計、產(chǎn)品廣告設(shè)計、后期效果圖處理、網(wǎng)頁排版等

8、Illustrator:廣告插畫制作、矢量描圖、角色貼圖、廣告創(chuàng)意、印前設(shè)計技巧等

 

第三部分:(網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計)

1、Dreamweaver: 網(wǎng)頁布局、制作;Html&Css簡介;網(wǎng)站管理與維護、上傳與下載;案例分析

2、Fireworks: 美工設(shè)計、網(wǎng)頁配色;CI、LOGO、Banner的制作;常見網(wǎng)頁動畫制作、網(wǎng)頁布局

3、Flash:經(jīng)典網(wǎng)頁動畫、廣告、片頭、賀卡設(shè)計與分析;MTV制作、交互式網(wǎng)站簡介

 

第四部分:(構(gòu)成及設(shè)計)

1、平面構(gòu)成:圖形與平面構(gòu)成(點、線、面等設(shè)計元素的靈活運用);通過學(xué)習(xí)形式美法則,提高其藝術(shù)處理能力,增強平面作品裝飾性

2、色彩構(gòu)成:通過色彩知識的學(xué)習(xí)(RGB與CMYK的色彩模式;3原色與補色、復(fù)色,環(huán)境色對比色的講解;校色與色譜的應(yīng)用),使學(xué)習(xí)了解色彩色相、明度、純度,提高學(xué)生的視覺傳達能力,了解色彩基礎(chǔ)知識和空間混合概念,能夠進行一般色彩搭配,培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力

3、立體構(gòu)成:通過對立體構(gòu)成的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠按照形式美規(guī)律,進行組織線、面、塊的空間構(gòu)成,并且使其構(gòu)成元素的色彩及材質(zhì)與創(chuàng)意相符合,包裝結(jié)構(gòu)、包裝容器科學(xué)合理

 

第五部分:綜合訓(xùn)練

學(xué)員分組進行完成針對性的綜合性方案和訓(xùn)練

*學(xué)期安排*:(654課時,45分鐘/課)

全日制(周一到周五的白天)學(xué)期4個月、業(yè)余班(平時晚上或周末)學(xué)制8個月

*認證證書*:

Adobe《平面設(shè)計師》認證(ACCD) Adobe《網(wǎng)頁設(shè)計師》認證(ACCD)

 

 

【上海UI設(shè)計培訓(xùn)課程】

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階段一基礎(chǔ)知識打扎

UI相關(guān)知識:通過標準模式的圖標制作方法,每節(jié)課通過不同案例在標準制作方法上按要求適當(dāng)增加不同的形式變化。

在打好基礎(chǔ)的同時,實現(xiàn)從簡單平面的圖標,到立體、寫實、超寫實圖標的制作突破;實現(xiàn)設(shè)計由平面到立體的轉(zhuǎn)變與突破。

 

階段二創(chuàng)意與想法的修練

通過設(shè)計四法的學(xué)習(xí)與體會,對設(shè)計想法進行思考與分析,通過對生活中現(xiàn)有設(shè)計產(chǎn)品的分析與理解,結(jié)合自己的想法來進行思 維突破。

結(jié)合實際項目(手機應(yīng)用、游戲界面等)通過分析目前業(yè)界成品,結(jié)合目前的設(shè)計趨勢,來突破自己的思維瓶頸,開拓思考方向。

 

階段三設(shè)計細節(jié)提升

通過一系列完整界面的整體設(shè)計,通過從理解需求、交互設(shè)計、互動性操作、界面與功能之間的關(guān)系的理解、主界面與子界面之 間的聯(lián)

系與差異理解等一系列完整的項目中鞏固之前所學(xué),重新對細節(jié)與交互行為等方面進行審視來提升自己的整體思維與邏輯能力。

 

階段四設(shè)計細節(jié)提升

通過參與各種不同行業(yè)的真實項目,將所學(xué)知識揮刀動土,獲取最真實的實踐體驗機會。

體會真實項目中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況,參與并實際解除相關(guān)問題,在設(shè)計的過程中收獲學(xué)習(xí)之外更多的團隊協(xié)作方式與方法。

在獲取實際項目經(jīng)驗的同時,亦可收獲一定的價值回饋。

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咨詢顧問:董老師

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