上海寶山*數(shù)學(xué)輔學(xué)多久
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高一語(yǔ)文課程設(shè)置
課程結(jié)構(gòu)
1）始業(yè)課 高中語(yǔ)文這樣學(xué)
2）現(xiàn)代文閱讀
試題瀏覽: 掌握現(xiàn)代文閱讀各題型的答題思路、答題技巧。
經(jīng)典咀嚼: 精選現(xiàn)當(dāng)代名家名篇，拓寬學(xué)生閱讀面；
提高對(duì)現(xiàn)代文的理解，拓展寫(xiě)作思路。
課文研讀:深度解讀幾篇易誤讀的課內(nèi)課文，讓學(xué)生對(duì)作品理解更準(zhǔn)確、深刻。
閱讀點(diǎn)睛:詳細(xì)分析現(xiàn)當(dāng)代名家名篇，側(cè)重對(duì)作品的鑒賞。
跟著老師對(duì)作品進(jìn)行賞析，既對(duì)攻克閱讀理解中的作品賞析題有所幫助，又對(duì)學(xué)生作文構(gòu)思很有借鑒意義。
3）文言文閱讀
精選適合高一學(xué)生閱讀的文言短文40余篇，每節(jié)課提供一篇文言短文，梳理文意并提供對(duì)應(yīng)習(xí)題。包括傳記文學(xué)、序跋信札、唐宋散文、明清小品、游記論說(shuō)等等，使學(xué)生熟悉各種類(lèi)型的文言文。
4）詩(shī)詞鑒賞
幫助高一學(xué)生積累古詩(shī)詞的閱讀??攻克古詩(shī)詞鑒賞題必須建立在一定的閱讀量上。老師選取的古詩(shī)詞鑒賞題非常經(jīng)典，具有典型性。詩(shī)詞鑒賞對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)難度較高，老師會(huì)在教授中陸續(xù)介紹古詩(shī)詞知識(shí)、講解鑒賞題的答題思路。
5）作文點(diǎn)撥
佳作欣賞:優(yōu)秀作文講評(píng)，講解文章立意、總結(jié)作文語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)的技巧等；使學(xué)生熟知一篇高分作文應(yīng)具備的條件；充實(shí)學(xué)生的優(yōu)秀作文庫(kù)。
新題平臺(tái):講解近年新作文題的審題和構(gòu)思，并提供相應(yīng)的范文。
題目探究:每節(jié)課給出多個(gè)作文題和一篇例文，帶領(lǐng)學(xué)生一起審題、構(gòu)思，鍛煉作文審題、構(gòu)思能力。
考題新作:高一高二的學(xué)生寫(xiě)高考作文，稱(chēng)為&lduo;考題新作&rduo;。&lduo;考題新作&rduo;帶領(lǐng)學(xué)生熟悉高考作文題，活躍寫(xiě)作思路。
6）報(bào)海拾貝
選取報(bào)紙、雜志中的適合高一學(xué)生閱讀的文章，拓寬閱讀面。分析文章的主旨思想、寫(xiě)作特色等，開(kāi)拓學(xué)生的寫(xiě)作思路，提供可借鑒的寫(xiě)作技巧。以文章主題為中心扯開(kāi)談去，換個(gè)角度評(píng)價(jià)時(shí)事或是作者的觀點(diǎn)，讓學(xué)生來(lái)一次&lduo;頭腦風(fēng)暴&rduo;。
7）綜合練習(xí)
每個(gè)學(xué)習(xí)階段會(huì)提供一份綜合練習(xí)，包括古詩(shī)詞鑒賞、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀和作文審題四個(gè)部分。綜合練習(xí)可以作為學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)情況的階段測(cè)評(píng)??定期的操練是必要的。講解重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握答題思路。
課程特色
高一語(yǔ)文課程活潑輕松，以課外拓展為主（教材內(nèi)課文的點(diǎn)撥集中在&lduo;課文研讀&rduo;板塊）。這樣的課程設(shè)置幫助高一學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式??相比*以識(shí)記課內(nèi)知識(shí)為主的學(xué)習(xí)模式來(lái)說(shuō)，高中語(yǔ)文更需要學(xué)生拓展自己的學(xué)習(xí)外延。
以高考的四大板塊??現(xiàn)代文閱讀、文言閱讀、古詩(shī)詞鑒賞和作文為依據(jù)，板塊劃分清晰；老師選取的文章經(jīng)典耐讀、難度適宜，許多文章既輕松活潑又蘊(yùn)含哲理，非常適合高一學(xué)生閱讀；文言閱讀也多選趣味性較強(qiáng)的文章，能幫助學(xué)生提高對(duì)原本枯燥的文言閱讀的興趣。注重知識(shí)傳授的生動(dòng)性，大大激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
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*4年級(jí)英語(yǔ)1對(duì)3精英班 - 課程詳情
該課程主要針對(duì)*4-6年級(jí)想要提高英語(yǔ)成績(jī)的學(xué)生，采用精品小班教學(xué)模式，通過(guò)師生間的互動(dòng)、學(xué)生和學(xué)生間的互動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)。精銳教育1對(duì)3課程擁有一套科學(xué)完整的教學(xué)體系，在鞏固學(xué)員基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，能夠提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高奠定基礎(chǔ)。
適合對(duì)象:*4-6年級(jí)的學(xué)生
使用教材:精銳教育**英語(yǔ)輔導(dǎo)資料
教學(xué)師資:精銳教育資深*英語(yǔ)教師
教學(xué)目的:通過(guò)課程輔導(dǎo)幫助學(xué)生提高英語(yǔ)成績(jī)
課程簡(jiǎn)介
精銳教育引進(jìn)哈佛案例教學(xué)法，*開(kāi)發(fā)出1對(duì)3互動(dòng)精英課程，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
精銳教育為想要提高英語(yǔ)成績(jī)的*4-6年級(jí)學(xué)生全新開(kāi)設(shè)了1對(duì)3互動(dòng)精英課程，精品小班授課，圍繞一個(gè)教學(xué)目標(biāo)，采用教學(xué)雙方互動(dòng)討論分析的新型教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力。將課堂教學(xué)分為互動(dòng)探索、精講提升、達(dá)標(biāo)檢測(cè)、課后鞏固和預(yù)習(xí)思考五步，循序漸進(jìn)的提高學(xué)生英語(yǔ)能力，并幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課程優(yōu)勢(shì)
1.精品小班互動(dòng)式教學(xué)
2.名師知識(shí)點(diǎn)精講
3.在線智能服務(wù)系統(tǒng)
課程詳情
招生對(duì)象:所有渴望改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高英語(yǔ)能力，成為學(xué)霸的*4-6年級(jí)的學(xué)生。
教學(xué)目標(biāo):
(1)鞏固*英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)
(2)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣
(3)提升學(xué)員英語(yǔ)成績(jī)
課程設(shè)置:互動(dòng)探索+精講提升+達(dá)標(biāo)檢測(cè)+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考
課程內(nèi)容:
(1)提供*政策解析；擇校簡(jiǎn)歷；面試指導(dǎo)；
(2)整理學(xué)校課程知識(shí)點(diǎn)，充實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ) ;
(3)提供英語(yǔ)專(zhuān)題針對(duì)性訓(xùn)練；
咨詢(xún)熱線:
手機(jī):
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
上海寶山*數(shù)學(xué)輔學(xué)多久
