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這種現(xiàn)象反映出學生知識掌握的不牢固，也反映出學生不精良的學習習慣和作風。經(jīng)常性的一做就錯會嚴重的打擊學生學習的熱情和積極性。
問題表現(xiàn):
1、感覺一看就會，做題一做就錯。
2、考試成績與自己估計的分數(shù)相差很大。
3、不知道錯在哪了，經(jīng)常無辜的丟分漏分。
原因分析:
1、做題時粗心大意，盲目求快，錯誤率高。
2、思路局限，面對難題找不到思路，容易陷入思維定式。
3、做題只關注答案，不懂得分析和總結(jié)解題過程。
4、不善于從錯誤中分析總結(jié)經(jīng)驗教訓，導致相同的題目一錯再錯。
解決方案:
1、認真仔細，重視作題的步驟。
2、重視過程，不要只關注答案。
3、掌握方法，提高解題正確率。
4、吸取教訓，防止一錯再錯。
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